全国各地名师点评2012年全国新课标文综政治试题

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1、全国各地名师点评2012年全国新课标文综政治试题【河南】　郑州外国语学校政治高级教师、高三年级长：李耀政治试题与往年的题量一致。题型稳中有变，选择题仍然以因果关系类、体现类、引言类为主，非选择题以原因分析类和措施类为主，难度较大的计算类选择题和图表类(含漫画)选择题没有出现。“今年题目注重考查考生的学习能力以及人文、科学素养，以能力立意，注重考查考生对学科课程基础知识、基本技能的掌握程度及综合运用所学知识分析、解决问题的能力。注重时代性和实践性，强调与现实生活和社会发展的联系，引导考生培养正确的情感、态度、价值观。”李耀说。【辽宁】辽宁五中高级教师：王冬

2、梅最让考生们欣喜的是，往年政治部分第一道选择题是一道计算题，需要学生通过经济学角度进行一定的算数，此题分值为4分。而今年第一道选择题就是考查普通的知识点，相信考生会觉得轻松些，相比计算题作答也不耽误时间。而且，今年政治部分中主观题里的评析题也没有了，试题的问题指向很明确，用什么知识点来答比较好掌握。考生反映，试卷多是以政府为主体，涉及民生、财政投入的问题，这些也是考生平时复习的重点。【黑龙江】哈三中高三政治备课组组长、市骨干教师：宋丽丽　　总体看，今年政治试题结构稳定，难度不大，有一定的创新，符合新课程理念。设问角度全，注重能力考查，较好体现了高考能力立

3、意的原则。试题关注传统文化，凸显人文价值，引用了很多传统文化的背景材料，体现了浓厚的传统文化气息，这也是本次考试的最大亮点。同时，首次在大题中涉及到收入分配公平问题，占26分，比重很大，在选择题中也涉及到解决“不平衡、不协调的矛盾，坚持科学发展观”，彰显了一种人文关怀。　　试题注重对基础知识的考查，有很多要求考生记忆的知识，比如“政府的知识”“辩证否定观原理”“注重公平”的措施等，对教材把握好的同学会答得比较得心应手。建议明年的高三学生在学习和复习中要坚持贴近教材，贴近生活，贴近社会。近年来政治知识教材的理论点考查都比较细，所以立足教材永远是应对考试的根

4、本。同时在备考中要加强学法指导，加强答题技巧和做题能力的训练，注重培养学生良好的学习品质和较高的学习能力。【黑龙江】哈师大附中高三备课组长、政治高级教师、市级骨干教师：庄允发　　2012年高考文综政治总体难度较去年稍有降低，仍突出能力立意。命题包括情境、立意和设问三要素。本卷通过具体的情境，以灵活的设问，突出学科能力立意，着重考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，命题形式规范。　　注重理论联系实际　　试题背景材料紧扣当前国际和国内形势背景，视野宽广且时代感强。尤其是38题和39题，着眼于民族展望世界、着眼于现实展望

5、未来，做到了具体的历史的统一。　　设问构思巧妙，注重教材理论联系试题的具体实际，如39题(2)：“运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。”要求考生作答时理论与材料实现有机统一。　　选择题四选二具迷惑性4　　看似简单的12道选择题，有10道题使用四选二型等值组合，题干具有迷惑性，题肢具有干扰性，这加大了知识考查的范围，增加了对考生知识和能力的考查强度和难度，有利于提高试题的区分度。　　注重基础与主干知识　　无论选择题部分涉及的纸币、市场经济、走出去、产业发展、社会公平、政协、国际社会、主观能动性、社会发展、人生价值、中华文化、真理等知识，还是非

6、选择题涉及的公平的收入分配、政府的职责、中华文化发展、辩证否定观等知识，无不是基础知识和主干知识。　　加强考查获取解读信息能力　　题中没有经济的计算题，却在非选择题中以表格形式出现，加强了对考生获取和解读信息能力的考查。　　选择题13题、16题的选项注重经济和政治知识内容学科内融合；非选择题38题的两问，重点考查运用经济、政治的知识从不同侧面综合分析和解决问题的能力；39题三问，重点考查运用文化、哲学的知识从不同侧面综合分析和解决问题的能力。【甘肃】兰州一中：王淼　　2012年高考文综科目，与往年高考文综政治试卷相比，在题型、题量、难度、学科比例方面均保

7、持一致。试题结构总体情况符合考纲规定的要求。政治选择题48分，非选择题52分。政治学科内三科的比例为:经济学占35%，哲学占36%，政治学占29%，非选择题经济常识2道，哲学常识2道，政治常识1道，38题的第1问分值为9分、第2问分值为10分，第三问分值为13分，这种格局，保持了相对稳定性，但分值分布与以往又略微呈现出差异性。注重基础知识考查，彰显政治学科特色。今年试题仍没有偏题、难题和怪题，考查了政治学科中最核心、最基础的主干知识，例如：24题考查社会必要劳动时间与商品价值量、价值总量的关系；27题考查消费者的维权手段；29题考查实践与认识的辩证关系；

8、33题考查人大的职权；34题考查我国的宗教状况及政策等等。注重能力考查，彰显时代