八年级物理下册第七章第二节弹力课件(修改)1

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1、第二节弹力1.轻压一把直尺,使它发生形变,撤去压力,直尺恢复原状。2.把橡筋拉长,松手后,橡皮筋恢复到原来的长度。3.用力压空矿泉水瓶,瓶被压扁,撤去力后,瓶不能完全恢复原来形状。4.折一张纸纸上留下折痕,撤去力,纸不能完全恢复原状。改变物体运动状态力的作用效果使物体发生形变弹性:物体(如直尺、橡皮筋、弹簧)受力时会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫作弹性。塑性:有些物体(如橡皮泥)形变后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种性质叫作塑性。形变:物体形状和体积的改变,叫作形变。弹性形变:物体在弹性限度内发生的形变叫作弹性形变。一、弹性和塑性

2、二、弹力1.概念:物体由于发生弹性形变而产生的力叫作弹力。压力、支持力、拉力都属于弹力2.产生条件:一是两物体相互接触,二是物体间发生弹性形变(挤压或拉伸)。3.影响因素:弹力的大小与形变程度有关。对于同一个物体来说,在弹性限度内,形变越大,其产生的弹力也越大。弹力的大小还与物体本身的材料有关。如橡皮筋与钢性弹簧在同一形变程度的情况下,弹力不同。例1.关于弹力下列说法正确的是()A.不互相接触的物体之间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫作弹力4.弹力方向:物体发生弹性形变后,欲恢复原来形状的方向即为弹力方

3、向。C3.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。拉环、弹簧、指针、挂钩、刻度盘二弹簧测力计2.构造:1.用途:测量力的大小提环刻度盘(2)弹簧测力计的构造4.探究:弹簧测力计的使用(1)观察:量程、分度值(2)检查:指针是否指在零点,如果不在应该把指针调节到零刻线上用手拉挂钩检查弹簧是否灵活,摩擦是否过大(3)测量:不能超过量程(4)被测力一定要作用在弹簧测力计的挂钩上严禁倒挂5.活动:(1)感受1N、3N、5N的力。(2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。(3)测量身边小物体的对弹簧测力计的拉力(1)了解弹簧测力计的,使用时不能测量

4、的力。(2)观察弹簧测力计的,了解分度值的大小。(3)将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针,若不在,应。(4)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向,观察时,视线必须与刻度盘。6.弹簧测力计的使用方法:量程超出量程每小格表示多少牛是否指零校零一致垂直小结:一弹力二弹簧测力计1.弹性和塑性:2.弹力:物体由于弹性形变而产生的力2.原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。3.构造:1.用途:测量力的大小4.使用:5.注意事项:观察、检查、测量、读写。用手捏一个厚玻璃瓶,它会发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。堂堂清练习:1、如右图

5、所示的弹簧测力计,它的量程为____,分度值为____,现在弹簧测力计的示数为____N。2、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为()A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断C0.2N0~5N3.43.关于弹力产生条件的说法中,正确的是()A、物体间不相互接触,也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。D.4.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在

6、拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为()大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能.C5.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.使用前必须检查零点是否准确D.使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程6.弹簧长10cm,用1N的力拉弹簧时弹簧长11cm,用5N的力拉它,弹簧的长度为()A.10cmB.15cmC.50cmD.55cm7.用20N的力能够提起的物体可能是()A.一只成年羊B.一只猫C.一只雏鸡D.两只鸡蛋ABB8.下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的

7、大小的工具()A.刻度尺B.弹簧测力计C.天平D.温度计9.如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处,而是指在0.1N处,那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小,示数为3.4N,这个力的实际大小是()A.3.5NB.3.4NC.3.3ND.无法确定10.对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是()A.弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B.弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D.弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力CBB

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