苏教版小学语文四年级下册 练习6教案

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1、苏教版小学语文四年级下册练习6教学设计昆山市培本实验小学嵇陈燕【教材分析】苏教版小学语文四年级下册练习6是书中第六单元中的一个练习。本课时讲授的主要内容为练习6中的处处留心和写好钢笔字两部分。本单元中的《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》都表达了同一个主题：环境改造与保护的重大意义。而练习中处处留心部分对噪音的介绍，与本单元的环保主题遥相呼应，提高学生生活中的环保意识。同时，又结合着联系上下文词义辨析、查找工具书、编顺口溜区分形近字等学习方法，让学生在生活中扎扎实实学语文。写好钢笔字重点介绍左右结构的字在书写时左边的偏旁要小一点，位置偏上些，宜在课堂上及时练习反馈、点

2、评指正，进而巩固提高。【教学目标】1、引导学生联系上下文辨别“需要”和“须要”的不同之处,体会用词的准确性并能在具体语境中正确使用。2、当遇到陌生的专业词语时，学会查阅工具书来理解其意思。3、通过编写顺口溜的方法来区分形近字，增强学习汉字的兴趣。4、学习有关于噪声的知识，培养学生勤于思考、善于观察的良好学习习惯,提高学生生活中的环保意识。【教学重点与难点】教学重点：通过编写顺口溜的方法来区分形近字，增强学习汉字的兴趣。教学难点：引导学生联系上下文辨别“需要”和“须要”的不同之处,体会用词的准确性并能在具体语境中正确使用。【教学准备】多媒体课件、未来教室平板设备、作

3、业单【教学过程】第一板块处处留心一、谈话导入，激发兴趣1、同学们，这一单元，我们学习了《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这两篇课文，你们都懂得了什么？是呀，环境污染带给了我们很大的危害。其实老师想告诉大家，生活中噪声污染对我们影响也很大。2、这不，小芳最近总是被建造房子的轰鸣声吵得无法安心学习。于是，小芳就开始调查社区附近的噪声。她查到了一段有关于噪声的资料（出示课本上的资料）1、谁来给大家读一读这段话?二、紧扣语句，辨析词义1、同学们发现没有，这段话中有两个读音相同的词语,都读作xūyào。请打开课本，看看课本上是怎样填这两个词的。哪位同学来说一说?雨字头、页字旁

4、板书：需要须要2、那么，这两个xūyào有什么不同呢？A、词语程度老师为大家带来了词典上的解释，谁愿意来读给大家听？【需要】要求得到。强调对具体某个事物的要求。【须要】一定要有。强调事理上的必要。3、听完了词典上解释，你能说说这2个xūyào的的不同了吗？是的，这两个xūyào意思不同，雨字头的需要是要求得到，页字旁是一定要有。4、师还给大家带来了两句句子，我请女生读上面一句，男生读下面一句。我需要一点时间，来好好思考这个问题。你须要遵纪守法，做一个合格的公民。读完了这两句话，你们觉得哪一个xūyào更蕴含着必不可少，失去了就不行的意思呢？页字旁的须要。为什么呢？

5、人须要遵纪守法，是一定要做的，程度更深 而需要时间思考问题比较而言程度较轻。所以我们还可以发现这两个xūyào的程度是——不同的。板书：程度不同B、词语搭配5、那么我们再看看书上的这段话，现在你们能说说看为什么上一个空填雨字头的需要，而下面填页字旁的须要了吗？总结：你真会活学活用。噪声的影响对人那么大，用页字旁的须要表示程度更深呀。而噪声是人所不需要的声音，这里的需要程度比较轻了。6、同学们，让我们再来看看这两个词的搭配。出示第一句话，指读。点红：需要的声音在这里，需要与什么进行搭配？声音声音是指一样具体的事物。需要还可以与其他事物进行搭配，比如说:当我口渴时，需

6、要喝水。谁还可以来模仿着说一说？当_________时，____需要___________。评：你们都用需要与一种具体事物进行了搭配。7、出示第二句话，指读。点红：须要予以治理在这里，须要与什么进行搭配？予以治理雨字头的需要后搭配一样具体事物，那予以治理指什么呢？总结：说明治理噪声污染是我们所必须要做的一件事啊。所以页字旁的xūyào一般与“干什么”“怎么样”搭配。比如说做值日时，我们须要打扫得又快又干净。谁还可以来完整地说一说？当_________时，____须要___________。评：你们都用页字旁的须要与一定要做的事情搭配。8、哪位聪明的同学可以给我们总

7、结一下这两个xūyào的搭配呢？雨字头的需要常常与某个事物进行搭配，而页字旁的须要则与一定要做的事情搭配，总结：我们可以发现，这两个xūyào的搭配是——不同的。板书：搭配不同9、学到这儿，我请同学们思考下课文资料中的这两个xūyào还可以交换吗？说说你的理由。C、练习巩固10、大家对这两个词语到底掌握得如何呢？老师想考考大家，看看谁敢接受挑战。抢答到的同学读出句子，说出理由，拿出平板，准备抢答！需要须要(1)上课时,学生()认真听老师讲课。(2)下雨了，我（）一把雨伞来挡雨。(3)过马路时,你()遵守交通规则。(4)天太冷了,我们()一堆火取暖。(生填空并一一说

8、理由)11