体育教案文档

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1、体育课《高抬腿跑、前滚翻》教案教学内容：；　教学目标:1、 认知目标：让学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法，活动目的。2、 技能目标：学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。3、 情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。一、准备部分：1、扩胸练习2、压腿3、腹背运动4、游戏（铁树皮）组织：　　　　　＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋　　　　　＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋教学步骤：1、两路纵队，行进间练习2、要求动作到位，整齐。情感教育：提出主题，学生积极思考，

2、教学步骤：1、提出主题。2、学生自行练习。3、 群体自练。4、相互评议。二、基本部分：1、前滚翻教学重点：低头提臀、蹬腿、团身的协调配合教学难点：头顶着垫，团身前滚。组织：四路纵队×××××××××××→×××××××××××→×××××××××××→×××××××××××→练习方法：1、教师示范，着重指出低头、团身、前滚、抱腿2、找学生出来练习，找出不足的地方。3、分组练习，组长带领。教师巡视。4、抬高垫子的一端，让学生顺势前滚，提高滚动速度。5、各小组推荐好的学生进行比赛。要求：按动作要求进行，组长组织

3、好本组队员。2、原地高抬腿跑动作规格：上体正直，大腿高抬。教学重点：摆动腿高抬教学难点：蹬地腿充分伸直组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教学步骤：1、原地高抬腿走；2、从低到高的原地抬腿跑；3、大腿触手掌心的原地高抬腿跑 。教学要求：仔细观察、积极思考情感教育：团结协作、力争上游1、放松练习2、 常规小结，布置作业整理器材与场地