九下科学第 一 周周末练习

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1、九下科学第一周周末练习姓名审核九年级科学组分数一、选择题（每小题2分共80分）（）1、每个人都希望自己健康。通过《科学》课的学习，我们知道健康的涵义是A．身体健壮、力气大且不生病B．不抽烟、不酗酒、不上医院C．生理、心理与社会关系健康D．吃得多、常锻炼、脸色红润（）2、2009年4月至5月间，在墨西哥、美国、日本等国家爆发了甲型HIN1流感疫情．研究表明，该病是由甲型HIN1流感病毒引起的呼吸道传染病下列说法错误的是：A.侵入人体的甲型HlN1流感病毒可以称为抗原B.将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手，这一行为只能预防消化道传染

2、病，而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D．甲型HlN1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点（）3、暴发了甲型H1N1流感疫情时，世界卫生组织专家把研制疫苗作为一项重要的防控手段。从传染病的预防措施看，给普通人注射疫苗属：A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体（）4、2008年2月2日是第13个“世界湿地日”。下列有关湿地生态系统的叙述，正确的是：A．湿地的生产者是浮游动物B．小鱼→大鱼是湿地中的一条食物链C．湿地中的所有鱼类是一个生物种群D．湿地生态系统的自我调节能力是有限的（）5、生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中：A．细胞壁B．细胞

3、膜C.细胞质D.细胞核（）6、下列疾病中不是由细菌引起的是：A．结核病B．破伤风C．淋病D．脑出血（）7、青霉素为20世纪医学上的重大发现，下列有关青霉素的知识，其中有错误的是A．青霉素是青霉分泌的一种抗生素B．青霉素能使细菌的细胞壁变薄C．青霉素是由多种成分组成的混合物，其中一些对细菌是致命的D．青霉素是治疗细菌性疾病的特效药，目前青霉素类抗生素还在使用（）8、下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是：A．食用被炭疽杆菌污染的猪肉B．由于割破了手指而感染炭疽杆菌C．人吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子D．人手碰到了炭疽杆菌（）9、细菌性痢疾的主要感染途径是：A．粪

4、—口B．空气、飞沫传播C．接触传播D．性接触传播（）10、青霉素是世界上第一种抗生素，在刚投入使用的时候，效果非常好，但现在治疗效果没有以前那样好了，对这种现象最好解释是：A．细菌体内的结构发生了变化B．细菌某些结构的用进废退C．对青霉素有抗性的细菌被保留下来并将抗性遗传给后代D．青霉素的结构发生了变化（）11、下列疾病中主要通过飞沫传播的是：A．细菌性痢疾B．霍乱C．破伤风D．肺结核4（）12、细菌是一类非常小的生物，只有用显微镜的高倍镜才能观察到，它们生活在：A．空气和土壤中B．水和土壤中C．空气和水中D．空气、土壤和水中，还有在人体皮肤的表面和身体内部（）13

5、、大量的细菌可以使食物迅速腐败，而放在冰箱中的食品却能保存较长一段时间，这是因为冰箱中：A．细菌很少B．没有细菌C．细菌繁殖慢D．细菌都被冻死了（）14、下列会引起细菌性食物中毒的是：A．误吃“摇头丸”B．误吃毒蘑菇C．误吃有农药残留的蔬菜D．误吃过期变质的罐装食品（）15、细菌对自然界的最重要的影响是：A．能制造有机物B．杀死多余的动植物C．分解动植物尸体D．贮存能量（）16、一条死鱼深埋在一棵大树旁，过了一段时间，小鱼不见了。原因是：A．被细菌分解了B．被树根吸收了C．被水冲走了D．被猫拖走了（）17、下列有关疾病和传播途径的连线中，正确的是：A．破伤风——接触

6、传播B．霍乱——飞沫传播C．淋病——粪—口传播D．细菌性痢疾——水、食物、苍蝇传播（）18、并不是所有的细菌都对人体有害，下列细菌存在人体中并对人体无害的是：A．痢疾杆菌B．大肠杆菌C．霍乱杆菌D．结核杆菌（）19、恐怖分子通过邮件的方式把有炭疽杆菌的邮包送到美国政府部门，引起了美国民众的恐慌，人人谈“邮”色变，拆开有毒的邮件就可能会传染上炭疽病，这说明炭疽病这种病的传播途径是通过：A．消化道B．呼吸道C．直接接触D．血液（）20、在制药时，为了从容器中提取抗生素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能超过80℃的温度，能够采取的方法是：A．增加容器内的气压

7、B．降低容器内的压强C．降低炉火的温度D．在高度合适的山上建立制药厂（）21、下列属于各项属于微生物又是原核生物的是：A．流感病毒B．结核杆菌C．蛔虫D．酵母菌（）22、日常生活中有些人把抗生素当成消炎药，一有发烧情况就吃它，你认为正确的是：A．抗生素是万能药，什么都能治B．发烧说明有炎症，应该吃抗生素C．发烧一定是细菌引起的，应该吃抗生素D．抗生素是对抗细菌的的药物，所以要先诊断出引起发烧的原因，再决定用药（）23、下列疾病是由病毒引起的是：A．破伤风B．肺结核C．霍乱D．SARS（）24、当家人出现流行性感冒时，下列措施中没有作用的是：A．对病人隔离治疗B．