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《英语人教版六年级下册unit 4 B. Read and write》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP8Unit4ThenandnowB.Readandwrite本节与上节相关性分析：本节课之前已学完了所有的过去时态，所以此部分内容是整个单元读与写的语篇综合性训练活动。课型:阅读教学课时间:40分钟教学目标:1.基本能读懂文章内容，掌握篇章的核心内容。2.能够通过读前、读中、读后锻炼阅读能力的同时，使学生的语言综合运用能力得到发展。3.授予学生阅读技巧及写作方法。4.能根据板书复述课文。教学重难点:1.理解文章中的新词汇,能够读懂文章,掌握一定的阅读技巧,并提高学生的综合运用能力。2.能结合自己的实际，模仿课文文本
2、，写一篇关于自己的梦的小语篇。教学过程:步骤教师活动/方法学生活动/学法条件/手段设计意图如果我教..Step.1Pre-reading1.思维导图出现关键词Before:quiet,yellow,didn’tlikeanimals,couldn’trunfastNow:active,pink,likeanimals,CanrunfastT:CanyousaysomethingaboutMissChenaccordingtothekeywords?2.Freetalk:(1)T:Doyoulikeanimals?Doyo
3、uknowthem?ppt出示各种动物图，其中包括猎豹。Whatanimalcanrun根据教师出示的关键词尝试用句子描述老师的变化。S:…was…before…is…now…liked…before…likes…now…didn’tlike…before…likes…now…couldn’t…before…can…nowS:…canrunfast.思维导图CAI课件巧妙地用关键词激发学生的想像及归纳能力，让学生自己回忆本单元所学过的句型并加以运用,并为后面的学习做好铺垫。通过学生感兴趣的动物话题和情绪话题，引出单词ch
4、eetah和worried为后面的阅读扫除障碍。fast?2)T:Whatmakesyoufeelworried?S:……Ifeelworried.1.T:lastnight,Ifeltworried.Why?BecauseIhadadream.(ppt出示老师的梦境图片)T:Inmydream,Isawabigtiger!Ifeltworried.Iranawayquickly.Suddenly,Itrippedandfell.ThenIwokeup.Lookatthescreenandlistencarefully.
5、CAI课件让学生在了解老师梦境的同时进一步理解dream,trippedandfell,wokeup的意思。Step.2In-reading2.ppt出示吴一凡睡觉图T:WuYifanhadadreamlastnight,too.出示课文的三幅图片，让学生猜测并说说吴一凡在梦里梦到了什么？感受如何?Whatdidhedreamabout?Howdidhefeel?3.Firstreading:Readandnumber.快速阅读，给图片排序。并要求学生找出每幅图的关键句。学生根据图片预测梦境Hehadaracewith…
6、学生尝试猜测吴一凡对于梦的感受Hefelt…Readandnumber.Underlinethekey预测通过主情景图导入故事，让学生通过自己的观察了解故事背景，培养学生的观察能力，通过推测来预测故事，培养学生的思维能力。(1)WuYifanhadaracewithhisfatherandMax.(2)WuYifanranlikeacheetah.(3)Butsuddenlyhetrippedandfell.4.Secondreading:Readandanswer.小组合作，选择感兴趣的段落进行阅读,回答问题。其余小组
7、还可尝试提出新问题让该组同学回答。Paragraph1:(1)WhodidWuYifanhavearacewith?(2)WhywasWuYifanworried?Paragraph2:(1)WhatdidRobinsentences.小组合作，选择自己感兴趣的段落进行阅读,回答老师提出的问题以及其余小组提出的新问题。快速阅读小组合作先设置简单任务，让学生快速略读全文，运用简单的阅读技巧迅速找出答案并标号，对全文概况有粗略的了解。将较长的篇章学习变成短小的段落学习，有效降低了学习难度，提高学习效率。通过小组学习能培养学生
8、的团结协作能力。让学生尝试自己提出新问题为学生自主探索、主动发展创造了较大的空间。gaveWuYifantodrink?(2)WhydidWuYifanfeelgood?Paragraph3:(1)CouldWuYifanwintherace?Why?(2)Whydidhewakeup?老师适时进行板书。5.Thir
