七(5)班语文韩静

《七(5)班语文韩静》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、和平中学教师工作行动计划表（第一学期）负责人姓名韩静性别女职称中学二级部门人数现状分析：七（5）班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。学生刚升入初中，教师对本班学生的学习情况了解较少，但从学生的入学情况来看，学生的语文基础知识比较薄弱。各种学习习惯还比较差，对学习语文还没有掌握到系统的、科学的方法,并且学生在课堂不能积极地回答问题。没有课前预习的习惯，上课常规也比较欠缺，需要老师认真、耐心的辅导和督促、检查。但是，本班学生个性较为活泼，课堂上随意性较强，根据上述情况特制定本学期语文课的学习计划表：目标活动/措施

2、时间完成情况1、教给学生课堂常规，养成良好的上课习惯。1、讲解必要的课堂常规知识，让学生知道如何去做。2、定期的给学生强调，检查、督促，落实到学生的行动上。全学期正在实施2、激发学生对语文学科的热爱，使其产生浓厚的兴趣；1、讲述祖国语言几千年发展的辉煌成就；2、吟诵唐、宋优美诗词，感染学生对祖国语言文化的热爱。。全学期正在实施3、提高学生的阅读能力，1、开展课外阅读比赛，激发学生的课外阅读兴趣；2、抄写和积累优美的字、词、句、段。全学期正在实施4、.培养学生的书写习惯。1、作文及家庭作业、语文练习；必须书写要工整、规范

3、、整洁；2、平时要临摹钢笔字帖，练习钢笔字的规范书写。全学期正在实施5、帮助“学困生”提高阅读能力1、积极了解学生情况。2、个别辅导，激发学生对语言的兴趣全学期正在实施6、培养学生积累运用知识的能力。1、组织学生参加有创新意识的互动、合作、参与式的教学活动；2，鼓励和要求学生写课外小练笔，续写结尾等。全学期正在实施7、加强作文写作指导，提高学生的语言表达能力。1、每次作文都要给学生进行写前指导，使其审清题意，力求写的新颖、别致，有文采。2、认真讲评每一次作文的写作情况，好、中、差都要分析、点评、指导。全学期正在实施