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时间:2019-08-04
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1、人教版四年级语文下册第四单元测试题150分第一部分语言积累(82分)一、看拼音,写词语。(18分)zhuóyuè jiànkānɡ kǎixuán shǒu wàn zuìè shèngtán( )( )( )( )( )() mímàn jīnɡjì āyí xīshēnɡ chénjìnshēnyín( ) ( )( ) ( ) ( )()kǒushàoshāohuǐwēixiégòngxiànnínggùjīngtōng()()()()()()二、多音字组词。(4分)给 ɡěi( ) 吁 xū( ) 鲜
2、xiān( )钉 dīnɡ( ) jǐ( ) yù( ) xiǎn( )dìnɡ( )三、比一比,再组词。(6分)挺( )联( ) 蜿( )秘( )键( )驻( )蜓( )帘( )宛( )密( )健( ) 注( )四、词语连线。(6分)高度的 目光 宝贵的 眼睛巨大的 评价 快活的 “和平之花”深情的 悲痛 娇嫩的 生命五、把下列词语补充完整。(6+3+3分)草木( )() 知()知(
3、 ) ()出()没 兵( )神速()( )万一 永( )人间 围()救() ()东( )西风声()()出()不()()()不备运筹()()这些成语都与有关,我积累了两个类似的成语、我会用上其中两个成语写一段语意连贯的话:六、按要求写句子。(12分)1、他的意见基本是完全正确的。(修改病句)2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。(修改病句)3.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句)4.阳光照在湖面上。(扩句)5.我们一定要像爸爸那样热爱和平。(换一种说法,意思保持不变)46.如今频频发射的导弹,把星星的家园搅得很不安宁。(照样子,写句子)七、给句中带
4、点的词换个说法,使句子意思保持不变。(4分)1.我的爸爸精通四国的语言,是一位杰出的经济学硕士。()2.他们不时说几句简单的话,小心地拨开树枝,聚精会神地盯着远方。()3.那歌声已经没有什么新鲜的意思了。()4.从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。()八、填上恰当的关联词语。(4分) 1、我们( )没有见过面,我和妈妈( )接到过您的问候。 2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花,( )他是保卫世界和平的光荣战士。 3、爸爸( )是维护中国和平的战士,( )是维护世界和平的战士。 4、( )战争给人们带来了无穷的灾难,( )全世
5、界人民都反对战争。九.选择恰当的词语填入括号里。(8分)壮烈激烈热烈剧烈1.战斗正在()地进行着,战士们眼中迸射出仇恨的火花。2.爸爸在执行维护和平的行动中()牺牲了。3.表演结束了,观众爆发出阵阵()的掌声。4.海上起了风暴,小船()地颠簸着,像一片树叶。呼声呼唤呼吁5.爸爸的嘴张着,仿佛在()着什么。6.这就是一个中国孩子的()。7.他()的是“和平!和平!和平!”8.我代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会():“救救孩子们,要和平不要战争!”十、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛
6、和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把()比作(),表达了()之情;第二句话把()比作(),表达了()之情。我也来仿写一句十一、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄,他们是。(3分)第二部分阅读(38分)一.读《夜莺的歌声》片段,回答问题(18分)4队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林
7、,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1、“踢”字是()结构,音序是(),部首是()。(3分)2、请用简洁的语言概括文段的内容。(3分)3.小孩为什么“有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫”?(3分)4.“他好像把身边的军官完全忘了”联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(3分)5.读画线句子,思考:孩子为什么这样回答?(3分)6.你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分)二.课外阅读(20
8、分)可爱的
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