第三周 周周练

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1、国际学校四语第三周周练习姓名等第一、积累运用1．用“——”画出正确的读音。心血（xuèxuě）埋怨（máimán）不禁（jīnjìn）貉（héluò）狒狒（fèifú）水獭（làitǎ）2．选择注音完全正确的一组，在后面的括号里打上“√”。⑴绿（lǜ）色宣（xüān）告厌倦（jüān）…………………（）⑵女（nǔ）生争取（qǔ）疟（nuè）疾…………………（）⑶侵略（lüè）群（qún）众团聚（jù）……………………（）3．在下面的括号里填上恰当的词语。（）地成长（）的幼苗激动得（）（）地祝愿（）的鲜花伤心得（）4．根据课文内容填空

2、。（1）在昨天与今天之间,在现实与理想之间,啊！教师的事业多么！这句话中的两组反义词是与；与。（2）《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名，分别是、、、和。二、课外阅读（一）最美的名字　　在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chūzhuó）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。　　这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领　由来)：　　我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭

3、闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yànyè)，全都吐了出来。　　“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。　　“是啊，(即使　但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。　　突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放　解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫

4、“秦沫沫”。　　没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1．用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2．联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。绝望：非同寻常：3．短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为________。4．这篇短文主要写

5、了什么？5．请你对短文的“阿姨”说几句话。三、附加题1、中国“神六”升天，全国人民心情愉快，你想到的词语有：（至少写四个）（8分）2、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句？写出两句。3、下面诗句写的是我国哪个传统节日？填在后面的括号中。但愿人长久，千里共婵娟。（）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（）