五年级上英语说课稿-unit4 Halloween-牛津译林(一起)【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.comUnit4Halloween说教材　　我要说的是江苏牛津英语5AUnit4HalloweenA部分的内容。本单元的核心内容是万圣节万晚会的准备工作，本部分提供了两个场景，第一个场景是在客厅里，Ben一家人在讨论万圣节晚会的所需物品；第二个场景是在商店里妈妈带着Ben和Ron在购买商定的所需物品。本课所涉及到的节日Halloween对学生来说比较陌生，所以老师可以准备一些相关资料，用多媒体展示，既能调动学生的学习兴趣，又能有这些知识引导到本课的学习场景中来。本课可采取让学生合作学习的方法，通过小组对话操练，小组讨论，小组表演

2、等学习方法，让学生学会运用本课的功能句型和会说、表演本课的场景对话。　　教学目标　　语言知识目标　　1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词need,avase,mask,horse。　　2.能听得懂、会说、会读单词Halloween,else,tomorrow,pumpkin,lantern,change。　　3.能听得懂、会读、会说句型Whatdoyouneed?Weneed…　　Whatelsedoyouneed?Weneed…[来源:Zxxk.Com]　　Howmucharethey?They're…yuan.　　Here'syourchange.　　语言能

3、力目标　　1.能根据情景和图片说出单词。　　2.会读句型，并能用句型设置情景，自编对话。　　情感态度目标　　1.在多元化的学习过程中，自主学习。　　2.在任务型学习活动中能灵活应变，学会创造。　　3.在小组活动中，展示各成员的掌握运用语言的综合能力。　　文化意识目标　　了解万圣节的由来，西方国家过万圣节的常备物品，小孩子们怎样过万圣节的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com　　重点和难点　　句型：Doyoulike…？Yes,Ido.No,Idon't.Ilike…　　Whatdoyouneed?Weneed…　

4、　Whatelsedoyouneed?Weneed…　　说教法与学法　　为了更好地实现教学目标，有效突出重点，突破难点，培养学生综合语言能力，依据现代知识理论及教学模式，在教学过程中，我将运用多媒体课件直观呈现Halloween的相关知识，引起学生的学习兴趣；采用情景教学法，小组学习法，以学生主动参与为主的驱动型学习，鼓励学生创造性地运用语言。　　课前准备　　1.老师在课前可以在网上寻找一些有关万圣节的资料，图片。把这些资料，图片做到幻灯片里，以备课上用。布置一个supermarket的场景，请六年级的学生协助表演本课31页上的对话，并把它拍摄出来，制作在幻灯片

5、里。　　2.学生在课前对本课进行系统的预习。高年级的学生应该学会自主的学习，应该有课前预习，课后复习的学习习惯，这样老师在课上的活动比较容易展开，也节省了很多时间。对于一些新单词，后面有单词表，可以先了解它的意思。这样可以整体的预习课文，了解课文大体意思，对课堂教学有很大的帮助。　　教学过程　　一、课前热身　　1.Sayarhyme:Doyoulikemyhouse?这是5A第二单元中的一首童谣，学生记忆犹新，通过这首童谣引出本课的重点句型Doyoulike…？Yes,Ido.No,Idon't.Ilike…　　2.师生用这一重点句型问答。由于这个句型在4A中已

6、经学过，老师可以用以旧带新的方法让学生进一步巩固该句型。当学生回答No,Idon't.时，老师可以自然的问：Whatdoyoulike?学生回答：Ilike…　　3.同桌之间用这一句型进行对话练习。在表演对话的时候，老师可以适时提醒like后面应该跟名词的复数。　　二、呈现和操练（用一本日历作为整个教学过程的主线。）　　1.拿出日历，翻到一月一日，引导学生说NewYear'sDay。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com翻到六月一日，引导学生说Children'sDay。六一儿童节是孩子们的节日，所以学生对此比较感

7、兴趣，可以在这上面做文章。老师设置场景，我们要为六一儿童节开一个聚会，出示单词卡片party，贴在黑板上。我们将到超市里去为这个聚会买点东西。幻灯片出示超市的场景：呈现物品及其价格。　　2.面对超市里琳琅满目的商品老师可以引出句型Whatdoyouneed?　　引导学生回答Weneed…　　然后再引出句型Whatelsedoyouneed?　　引导学生回答Weneed…　　其中新单词need和else可在场景和句型中让学生主动思考，自主研究其意思，这符合高年级英语学习的特点。　　3.问完学生所需的物品，很自然的问价钱Howmucharethey?学生回答They

8、're…yuan.该句型