案例没有信誉就不能生存

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1、案例《没有信誉就不能生存》一位中国学者向我们讲述了这样一件事：有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩优秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。”案例导入第四章加强道德修养锤炼道德品质大学时期是大学生人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段。通过本章学习，帮助大学生认识道德形成和发展的

2、过程；继承弘扬中华民族优良道德传统；自觉遵守社会主义公民基本道德规范。树立正确的道德观，知荣辱、求发展，努力养成良好的道德品质。目的要求教学内容第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质三、道德的历史发展二、道德的功能与作用教学内容一、道德的起源与本质（一）道德的起源（二）道德的本质道德是上帝赋予的吗？教学内容（一）道德的起源1、旧哲学观点（1） 天赋道德观儒家：“道之大原出于天”基督教：摩西十诫（2） 人性观孟子：性善（恻隐之心、羞恶之心恭敬之心、是非之心）荀子：性恶康德：纯粹理性教学内容十诫是耶和华所授，并命摩西颁布施行，其主要内容有：不可有别的神；不可为自己雕刻偶像；不可妄称耶和华你神

3、的名；当将安息日守为圣日；当孝敬父母；不可杀人；不可奸淫；不可偷盗；不可作假见证陷害人；不可贪恋他人的一切所有。多少年来，摩西十诫被世界上数以亿计的人们奉为生活圭臬，成为四海通行的人生铁律。教学内容教学内容2、马克思主义伦理学认为，道德作为社会现象，属于社会上层建筑和社会意识形态，必须而且只能从人类的社会关系和社会生活本身去探讨道德的起源。首先，道德萌发于人类早期的劳动和简单交往。其次，自我意识的形成和发展(主观条件)。教学内容1、道德的内涵道德是人类社会所特有的一种意识形态，是由一定的社会经济关系所决定的，依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念和价来维系的，以善恶评价为标准的，评价人们的行为

4、，调节、个人与个人、个人与社会和人与自然之间关系的行为规范和准则的总和。道德也是人们发展自己的一种特殊力量和方式。（二）道德的本质教学内容2、道德的内涵揭示了道德的本质本质：马克思主义认为道德的本质是被社会物质生活条件所决定的社会意识。首先，经济关系的性质决定着各种道德的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中道德具有阶级性。第四，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。教学内容二、道德的功能与作用（一）道德的主要功能（二）道德的社会作用教学内容1、认识功能2、调节功能（一）道德的主要功能导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等功能是指对社

5、会发展所具有的功效与能力阅读一个真实故事，谈谈你的感想。教学内容新华网长春５月２３日电日前，一对来自吉林省延吉市郊农村的夫妇，将捡来的４万元钱交给了延吉市公安局，请求公安局为他们找到失主。４９岁的苏大友是一位出租车司机，妻子毕天淑没有工作，还是一个重症肝硬化病人。他们有一个今年刚满１６周岁的儿子。１９９６年夏天的一个夜晚，苏大友的出租车上来了一男一女两位乘客。两人离开不久，苏大友发现车后座上有个布包，打开一看，里面竟然是一大堆钱，有５０元的，有１０元的，整整４万元！教学内容苏大友这辈子都没见过这么多钱，想想自己把所有家当卖了也不到１万元，他突然感到很害怕。他把钱放到了朋友那里。妻子毕天淑治病

6、需要一大笔钱，曾经几次住院，向亲戚朋友借钱都借遍了，她也没敢动用一分那笔捡来的钱。１０年里，苏大友夫妇一直经受着道德良心的折磨。意外之财没带来任何欢乐，相反使他俩陷入了无尽的痛苦之中。苏大友原来开朗活泼此后却变得沉默了，毕天淑的病情也日益加重。最后，他们决定通过警察将钱交给交给失主。教学内容教学内容作用是指功能的发挥和实现所产生的社会影响和实际效果。道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力

7、；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。（二）道德的社会作用教学内容(一)原始社会的道德(二)奴隶社会的道德(三)封建社会的道德(四)资本主义社会的道德三、道德的历史发展原始社会的道德道德原则：维护氏族和部落的共同利益。道德规范：热爱劳动、团结互助、平等民主，勇敢刚毅。道德缺陷：氏族复仇、血缘群婚和食人之风。教学内容奴隶社会的道德维护奴隶对奴隶主的绝对屈从和人身依附。鄙视劳动和劳动者强调对奴隶主国家的绝对忠