二年级语文周周练13

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1、【练习重点】1、通过辨字组词、看拼音写词等练习，帮助学生积累词语。2、通过连词成句、补充句子等练习，学习句子。3、在阅读短文中加强理解能力。4、通过看图写话练习，提高写话能力。2010学年度第一学期二年级语文周周练十三班级（）姓名（）学号（）【字词快乐宫】一、为下列带点字选择正确的读音捕捞(bǔpǔ)拼命（pīngpīn）降落（jiàngxiàng）迅速（sùshù）暖和（huohé）疼爱（téngtén）二、看拼音写词语sīkǎozūnjìngqíjìshāndòngdùnshíwánshuǎsìjiǎocháotiānjǐnzhuībùshě三、在括号里填上合适的词。晶莹透亮的（）急得（）

2、（）地说话亭亭玉立的（）逃得（）（）地推开活蹦乱跳的（）扫得（）（）地成熟四、辨字组词辫（）密（）惯（）掏（）瓣（）蜜（）贯（）淘（）五、选字填空清青睛蜻晴情1、一个（）朗的早晨，（）蜓在天空中高高飞翔。2、池水睁开眼（），看见（）（）的溪水正在流淌，（）蛙在唱歌，心（）很愉快。瓣辩辨辫1、秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（）像女孩的小（）子，柔柔的、细细的，美丽极了。2、自然常识课上，小朋友们正在（）论鸽子的眼睛分（）能力是强还是不强。望忘往奶奶年纪大了，常常（）了带东西，就到处张（），不知（）哪走。慢漫1、因为太累了，所以他跑得很（）。2、程老师望着门外（）天飞舞的大雪，久久没有说

3、出话来。【句子直通车】一、连词成句1、地球上庞然大物原是恐龙的2、真太空生活的啊有趣3、老师紫丁香我们种在把窗前一棵4、小虫屋子里晚上有许多飞舞在二、给下面的句子加上标点符号。1、孩子天真地说□□老爷爷□请把写作的秘诀告诉我吧□2、你知道野兔是用什么办法战胜老鹰的吗□3、一艘汽艇在波涛汹涌的海面上飞驰□三、把下面的句子补充完整1、炎热的夏天到了，。2、小海鸥明白了，。3、石榴娃娃急切地向人们报告喜讯：“！”4、和都是四、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。（）夏天的午后，我在草地上玩。（）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。”（）

4、我扑上去，一下捉住了它。五、照样子写句子例：游击队消灭了日本鬼子。日本鬼子被游击队消灭了。游击队把日本鬼子消灭了。1、小红打扫了院子。2、大风吹倒了路旁的小树。【阅读百花园】做什么事最快乐小青蛙想：做什么事情最快乐呢？它跑到大树（）问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，您说做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”它跳到田野（）问老水牛：“水牛爷爷，您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”它爬到花丛（）问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你说做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的

5、事，你就会觉得最快乐！”1、短文共有（）小节。2、读读音节再组词。乐yuè（）觉jué（）lè（）jiào（）3、“里”、“外”、“上”、“中”、“下”等都是表示位置的词，你能各选一个词填在文中的（）里吗？4、根据短文内容填空。啄木鸟叔叔认为（）最快乐；水牛爷爷认为（）最快乐；蜜蜂妹妹认为（）最快乐。4、到底“做什么事最快乐”？从短文中找出句子，用“”划下来驴子和冰那是在冬天，非常寒冷，所有的街道都覆盖了冰雪。有只累极了的驴子，连走回自己的驴圈的力气都没有了。“我要在这里停下了。”驴子说着，躺在地上。一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是在街道上，而是在结了冰的湖上，

6、可要小心呀！”驴子累坏了，它不理会这忠告。它打了一个大大的哈欠，就睡着了。它身体的温度一点一点把冰融化掉，最后，“咔哒”一声，冰裂碎了。它落进水里，吓得惊醒过来。它想，早知如此，就该听从那友善的燕子的忠告。1、填空。（1）短文共小节。（2）第小节写驴子不听小燕子的忠告，睡在结了冰的湖上，结果落进了水里。这节共有句话。（3）“它想，早知如此。”中的“如此”指。2、用直线划出小燕子的忠告。3、照样子填上合适的词。例：一（只）燕子一（）哈欠一（）忠告一（）街道4、抄写句子。一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到驴子旁边，劝它别睡在冰湖上。【写话加油站】请认真看图，想想意思，写一段通顺的话。__________

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