19课 云雀的心愿 符三

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1、19、《云雀的心愿》第二课时海南子校符三教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容，了解乱砍滥伐的危害性。3、让学生知道森林对人类的作用，增强植树造林的意识。重点难点：引导学生理解森林的重要性。一、导入同学们，今天我们继续学习19云雀的心愿。二、学习课文1、请同学们打开书，快速地浏览课文，在课文中找一找哪一段话写出了云雀的心愿？2、谁来读：生：答14自然段（1）师：这段话写出了云雀的心愿，森林实在是太重要了（齐读这段）。（2）老师板书：森林太重要（3）问：谁再来读云雀的心愿3、云雀怎么会有这样的心愿呢？

2、云雀和它的妈妈首先来到哪里？（1）生答：沙漠的上空看到漫天飞舞的黄沙（2）适时板书：风沙（3）师读：第2自然段（4）谁来读小云雀和妈妈的话（5）男女同学分别扮读小云雀和妈妈（6）师问：你心疼什么？指名回答。（7）谁再来读云雀妈妈的话。4、云雀和妈妈又来到大河的上空，看到什么？（1）谁来读她们看到的场景（2）老师指导读5、过渡；洪水非常地厉害，这使得小云雀不由得挨近了妈妈。（1）师生扮演角色，全班齐读这段，体会小云雀心理的变化。（2）小云雀不仅害怕，还叫了起来，读小云雀的话。（3）出示词语，乱砍滥伐6、学习第9-10自然段

3、：过渡，人们乱砍滥伐，导致风沙漫天飞舞，洪水泛滥成灾，是因为缺少森林水库的保护。板书：森林水库（1）学生读、思考小云雀说的话。（2）指名回答。（3）从树冠、树干、树下的按照从上到下的观察顺序来介绍的。（4）让学生读开头及结尾两句话，这是按“总—分—总”的结构。（5）这段话是围绕哪句话来写的？（6）教师指导学生有条理的说话。6、同法学习第13自然段。7、再读14自然段。三、总结全文四、作业“森林实在太重要了”写一段话。五、板书设计云雀的心愿森林反面风沙太重要了洪水有中心有层次有顺序正面森林水库空调器