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时间:2019-08-04
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1、第三章烃的含氧衍生物第1课时酚教师:施祥2012.10.10第一节醇和酚日本利用蟹壳清除工业废水中有毒物质—苯酚学习目标1.能说出酚的物理性质;2.能写出酚的结构和酚的主要化学反应。导学案存在的问题1.酚的物理性质理解;2.醇与酚的区别与联系。合作探究(15分钟)探究内容1~41.探究一。2.苯酚有哪些化学性质(方程式及文字解释)。3.探究二问题1。4.分析苯酚与乙醇的性质差异。展示小组展示方式2(C)板书4(B)板书1(A)板书5(A)板书点评小组5(B)2(A)3(A)1(B)演示实验:实验现象:实验结论:往熔化的苯酚中加一小块金属钠剧烈反应,产生无色气体酚-OH上的H要比醇-OH上的
2、H活泼得多;苯酚能与金属钠的反应吗?苯环使-OH上的H更容易电离。2+2Na2+H2↑注意:在与醇相似的条件下,苯酚不能发生酯化反应。小结:1、怎样分离苯酚和苯的混合物加入NaOH溶液→分液→在苯酚钠溶液中加酸或通入CO22、如何鉴别苯酚B利用与浓溴水生成三溴苯酚白色沉淀A利用与三价铁离子的显色反应巩固练习整理巩固(5分钟)根据展示点评的内容,整理笔记,巩固记忆。目标:A层掌握重难点问题,建立知识体系,整理拓展内容。B层掌握重难点问题,建立知识体系。C层扎实掌握基础知识。谢谢各位同行!
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