英语人教版六年级下册第三单元 Part A Let’ learn

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1、Wheredidyougo?PartALet’slearn教学设计【教学目标】1.能听说读写单词及词组:rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfootandwentfishing.2.能听说认读句子：WheredidyougolastSaturday?Iwenttoaforestpark.Whatdidyoudothere?Irodeabike.3..通过讲述路途见闻，培养学生合理安排学习和生活的能力，激发学生热爱大自然的美好情感，培养学生乐于与他人交往的性格。【教学重

2、点】学习五个短语，注意ride,go,hurt的过去式。【教学难点】学生能用句型进行简单的对话。【教具准备】1.教材相配套的教学课件。2.教材相配套的教学录音带。【学法指导】情景教学法，小组合作法，图片展示法。【习惯培养】培养学生敢于交流的习惯。【教学过程】一、Warm-up(复习热身)3-5分钟1、ShowthewordsofUnit2.2.Freetalk.---Whatdidyoudolastweekend?---IwatchedTV./...3.出示Learningaims（学习目标）二、Scenei

3、mport（情境导入）（5-8分钟）1.出示自己旅游的照片，引出新课2.出示照片：rodeahorse，wentcamping，wentfishing。3.同样的方法引出新词组：rodeabike，hurtmyfoot。4.Playagame：catchtheplane。巩固所学的单词、词组5.通过出示不同的地点和做的事情巩固本课重点句子。三、Pair-work(趣味操练)1.Playagame：catchtheplane。巩固所学的单词、词组2.出示本课新学的五张词组的图片，学生灵活运用本课时词组，自由编对

4、话。3.完成课本完成课本Listen、answerandwrite。四、Test（拓展提高）（一）写出下列动词的过去式。go--ride--hurt--watch--clean--（二）问与答，连连看。1.Whatsizeareyourshoes?2.Wheredidyougoyesterday?3.Howheavyareyou?4.Whatdidyoudolastnight?5.Howwasyouweekend?A.Iwnettothebookstore.B.Iam45kg.C.Size7.D.Itwasf

5、ine.E.IwatchedTV.（三）连一连，读一读。1.他上周六去钓鱼。2.我妈妈上周末去野营。3.约翰昨天去骑马。4.她上周一骑自行车。5.我上周二伤了脚。A.Ihurtmyfootlastweekend.B.SherodeabikelastMonday.C.HewentfishinglastSarturday.D.Mymumwentcampinglastweekend.E.Johnrodeahorseyesterday.