三年级语文句子复1

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1、三年级语文句子复习一、按要求写句子1、蜜蜂在花丛中采蜜。（改写成拟人句）2、今天就是“六一”国际儿童节。（改写成反问句）3、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（用加点字写句子）4、人们把许许多多的燕子送到了舒适的列车上。（改写成被子句）5、美丽如画的村庄眨眼间就消失了。（缩句）6、现在谁也不会责备我们了（改为反问句）7、登上月球不就是中国人民的愿望吗？（改成陈述句）8、女孩是阮恒的朋友。阮恒愿意为她输血。（把两句合并成一句）9、国际救援队成功地出色地完成了任务。（修改病句）10、来到这

2、座城市，发现在队员面前的是一片悲惨的景象。（修改病句）11、难道这说明不可中华民族有强大的凝聚力吗？（陈述句）12、网络世界真神奇。（改为感叹句）13、雪花般的翅膀，在金色的阳光下闪烁。(改变词序，意思不变)二、填空。1、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各个字的解释条中选择最恰当的一项的序号填入括号内。①、异：a、有分别，不相同；b、奇异，特别；c、惊奇，奇怪；d、另外，别的；e、分开奇花异草（　　）　异口同声（　　）　诧异（　　）　　异乡（　　）②、望：A、向远处看。B、探望。C、盼望，希望。D、

3、名望。E、对着，朝着。一望无际（　　）　喜出望外（　　）　德高望重（　）　看望病人（　）2、给下面的字按音序的先后顺序重新排列。六一儿童节（）三古诗复习1、《游子吟》作者（），表达了作者________________的思想感情。其中描写孩子无法报答父母恩情的句子是。2、《咏柳》代诗人，表达了诗人________________的思想感情。其中有两句比喻句，分别是__________________，________________。把__________比作____________。把_______

4、___比作____________。3、《春日》代诗人，表达了诗人________________的思想感情。其中有两句诗句常用于形容春天景色美好__________________，________________。4、《乞巧》代诗人，这首诗描写的神话故事是（）。5、《嫦娥》代诗人这首诗描写的神话故事是（）。四、查字典。带点的字音序部首在正确的选项打√表达1、外部，跟里相反2、表示，显示3、树立的标志制止1、阻拦，使停住2、停住不动3、仅，只生存1、保留，留下2、在，活着3、储存4、寄放