八下第二单元复习

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1、八年级下册第二单元复习教学目标：1.掌握本单元的重点字词及成语2.通过本单元的复习，让学生熟练掌握议论文阅读的方法。3.通过复习，学生的文言知识得到很好的巩固。重难点：1．掌握议论文的阅读方法。2．文言文的复习。时间安排：一课时一、给下列加点的字注音狭隘热忱纯粹派遣鄙薄殉职啁啾翌日笃信宽宥窒息灼热旁骛胸襟亵渎摒弃迥异芥蒂嫉妒缅怀揣摩鄙薄萎缩骈进咽气显赫和睦鸿儒wùbìngjiǒngjièdìxièdújídùmiǎnchuāiwěibǐpiányànhèmùrú二、掌握下列成语。优柔寡断拈轻怕重精益求精以身殉职微不足道精益求精见异思迁麻木不仁冷冷清清断章取义强聒不舍不二法门接收工作时挑

2、拣轻易的，害怕繁重的。为终于本职工作而贡献出生命比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心看见不同的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜好不专一佛教用语，比喻独一无二的门径不顾全篇文章或谈话内容，而只根据自己的需要孤立的取其中一段或一句的意思硬要啰嗦个不停聒，喧扰。1．议论文：是以（）为主要表达方式，阐明自己见解和主张的文体。2．议论文有哪三要素？3．什么是论点？4．请大家打开第二单元的课文，找一找各篇课文的中心论点。第九课《人的高贵在于灵魂》的中心论点是第一自然段的“人的高贵却在于他有灵魂生活”。第八课《多一些宽容》的中心论点是“要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度，善于容纳与自己志

3、趣、风格不同的人”。第七课《敬业与乐业》的中心论点是三、复习议论文阅读的有关知识。议论论点、论据、论证论点就是作者对论述的问题所持的观点和主张，是议论文的灵魂。“但我却信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。5．看了这几篇课文，你们发现它们的中心论点都在课文的哪里提出来的？6．联系课文，说说我们在议论文中提出的中心论点，语言要达到什么要求？论点必须旗帜鲜明，支持什么，反对什么，态度应十分明确，不能含糊，模棱两可。（开头）一般情况下，作者在议论文的开头就提出了中心论点；也有的课文在文章的结尾归纳出论点；有的中心论点偶尔也出现在文章的中间部分。考试的时候，题目叫我们找出一篇文章的中心

4、论点，我们先在开头找，找不到就到结尾找，结尾找不到就到中间部分去找。7．什么是论据？8．论据包括哪两种？事实论据主要指事例、史实数字等；道理论据包括经典著作、名人名言及科学原理。9．在第二单元的课文中找出它们的各种论据。第九课的论据：第八课的论据：第六课的论据：10．什么是论证？11．议论文有哪些论证方法？12．在课文中找出各种论证方法。第六课：第七课：第八课：第九课：论据就是作者用来证明论点的依据。举例论证道理论证对比论证比喻论证论证是用论据来证明论点的过程与方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。）包括事实论据和道理论据。13．议论方式有两种：立论和驳论。14．议论文的基本结构：提出

5、问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）15．议论文的语言特色。富有概括性，具有强烈的感情色彩，用词鲜明、生动、严密。16．议论文中的事例和记叙文的事例有什么不同？17．小结。18．议论文阅读练习。三、复习《陋室铭》1．复习重点实词与虚词。名：出名。斯：这。馨：指品德高尚。鸿儒：大儒，博学的人。白丁：平民。这里指没有学问的人。丝竹古今意义的区别。3．这篇文章的中心句是哪一句？（斯是陋室，惟吾德馨）4．描写陋室环境的句子。（苔痕上阶绿，草色入帘青。）5．表现室主人交往之雅的句子。（谈笑有鸿儒，往来无白丁。）6．作者写这篇文章的目的是什么？表现作者不慕名利、洁身自好、追求高尚情

6、操的情怀。7．你们觉得刘禹锡是否是十全十美的人？你是如何看待这个问题？（谈笑有鸿儒，往来无白丁。）8．小结。9．课堂作业。诗歌默写题：1．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。2．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。3．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。4．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲

7、上青天揽明月。5．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。6．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。7．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。8．《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤