【教学设计】《众多的人口》（第1课时）（科学普及出版社）

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1、科学普及出版社八年级（上册）《众多的人口》教学设计（第1课时）◆教材分析【教材分析】本节是八年级上册第一章从世界看中国第二节的内容。本章是学生在七年级学习有关地球、地图和世界地理的基础知识后，开始学习的中国地理的第一章，旨在使学生初步了解有关我国位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情与人口国策。它是中国地理的基础章节，既是学习中国地理的起点，又是联系中国地理和世界地理的桥梁，所以说它在中国地理的学习上具有举足轻重的地位。◆学情分析本节——众多的人口是本章第二节，通过“世界上人口最多的国家”“人口东多西少”两项内容，向学生介

2、绍我国人口的基本状况。我国是世界上人口最多的国家，人口问题突出，学习本节有助于学生了解我国的人口现状，理解计划生育国策，形成正确的人口发展观，要引导学生学好本节内容。【学情分析】八年级学生有了一定的知识积累和分析归纳能力，探询知识的热情高涨，但知识储备有限，思维的深度不够，逻辑推导、分析、鉴别能力需要提高。这部分内容虽然在七年级上册世界地理的学习中接触过，但针对初二学生认识水平和综合分析能力有限的特点，仍需教师引导补充。◆教学目标用心用情服务教育科学普及出版社八年级（上册）【教学目标】1．观察中国人口增长示意图，说出我国人口增长的趋

3、势，结合教材，分析其原因。◆教学方法2．通过资料分析，理解计划生育是我国的基本国策；知道现阶段我国计划生育政策的调整。【教学方法】◆教学过程材料分析法、探究讨论法【教学过程】导入新课提到中国的人口，大家能用怎样的关键词形容它呢？为什么到处都是拥挤的人群？2015年1月20日，国家统计局发布最新人口数据显示，中国大陆人口为13.6782亿人！（转承）中国是世界上人口最多的国家，很多西方国家针对中国的人口政策说三道四，今天我们就来认识我国人口的特点，通过深入了解我国的人口政策，用事实来驳斥外国的不当言论。我们在七年级学习世界人口时就知道

4、中国是世界上人口最多的国家，我国现在究竟有多少人？根据2010年第六次全国人口普查，我国人口总数为13.40亿，约占世界人口的1/5，是世界上人口最多的国家！（展示世界上人口数量排名前十的国家）用心用情服务教育科学普及出版社八年级（上册）你知道中国人口是什么时候破亿的吗？任务1观察中国人口增长示意图，说出我国人口增长的趋势，结合教材，分析其原因。教师：新中国成立前后我国人口增长的速度有什么不同？教师：原因是什么？预留2分钟学生自主学习，教师播放微课视频，新中国成立以来，人口增长速度较快的原因分析。用心用情服务教育科学普及出版社八年级

5、（上册）教师总结：新中国成立前，社会动荡，人民生活水平低，因此人口增长较慢；新中国成立后，社会经济发展快，医疗卫生条件迅速改善，人口增长迅速。(承转)：我国这么多人口对我国社会经济发展有什么影响呢？下面我们就来看两幅漫画。教师(展示漫画)：同学们讨论漫画反映了什么问题？学生讨论发言：左面漫画反映的是交通拥挤，右面漫画反映的是资源枯竭和环境破坏。当然，人口众多也有益处，人既是生产者，又是消费者。讨论众多的人口给国家发展带来哪些影响？为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求数量巨大，给我国资源、

6、环境和社会经济带来沉重的压力。(转承)：我们应该怎样解决人口增长和社会发展之间的矛盾呢？下面就来学习我国的人口政策。任务2通过资料分析，理解计划生育是我国的基本国策；知道现阶段我国计划生育政策的调整。用心用情服务教育科学普及出版社八年级（上册）我国的基本国策：实行计划生育。教师：相信同学们对我国的计划生育政策已经有一定了解，这种政策到底对我国经济产生了怎样的影响呢？我们借助教材第12页活动题来探究这个问题。小组一：阅读分析教材第12页活动第1题，说明我国人口政策的实行对人口增长的影响。小组二：阅读分析教材第12页活动第2题图表，说明

7、我国人口数量变化对社会经济发展的影响。用心用情服务教育科学普及出版社八年级（上册）【课堂小结】人口人口分布世界上人口最多的国家不均匀，东多西少以黑河-腾冲一线为界人口东多西少的原因人口数量人口增长人口问题13.40亿，世界第一人口大国基数大增长快第一人口大国中国的人口问题主要是由庞大的人口数量和过快的人口增长速度造成的◆教学反思略用心用情服务教育