xx学校教育教学期终总结

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1、xx学校教育教学期终总结（2009——2010）年第二学期xx小学在中心校的正确领导下，全体师生团结一致，全面贯彻教育方针，认真落实“三个代表”重要思想和“十七大精神”，坚持“以德治校、科研立校，求实办校的思路，以教育教学为核心，继续深化教育改革，不断更新教育观念，全面提高素质教育水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，在提高教师的综合素质，开展素质教育，大搞教育科研和综合环境治理等方面都取得较好成绩，为更好地完成今后的工作，特作如下工作总结。一、努力建设一支献身教育事业，勇于创新的教师队伍。在全面推进素质教育的过程中，教师不仅

2、担负着传播知识的任务，而且还担负着帮助学生树立科学的观念，形成良好的学习和生活习惯，因此加强教师队伍建设极为重要。1、加强了政治和业务学习，针对有些教师学习理论不是为了学懂弄通，指导教育实践，而是形式主义。学校要求教师要志存高远，为人师表，忠于人民的教育事业。开展了“不学无术难为师”的讨论，使广大教师深刻认识到，当代教师必须更新观念，努力学习先进的教育理念和教育方法才有竞争力，才能立足于教育领地。本学期学习了“十七大”精神和有关农村教育工作有关领导的重要讲话和有关文件，使教师自觉地“正师魂、修师道、树师风、练师能”。以其良好的人

3、格，渊博的学识积极参与教学工作，起到了良好的教育效果。6通过法律法规的学习，教师的法律意识有了明显的加强，教师的职业道德和政治思想素质都有很大提高，促进了教师依法执教，谦洁从教，献身教育的理想规范。对于过去一些教师在工作或在教育学生的过程中，表现得过于情绪化，对学生的态度与评价倾向很容易受自己的情绪和思想的偏见影响，缺乏应有的自制力，通过学习，教师深刻认识到：这种消极的和不稳定的情绪带给学生的不仅是一时的伤害，很有可能会影响他们长期的甚至一生的发展。因此，教师重新进入角色，勤于教育工作，热爱教育事业，能积极投入到本职工作中去，将

4、自身的才能在教育工作中表现出来，并由此获得成就感和满足感。2、加强了教师队伍管理机制的建设。首先建立了公平、公正的充满生机和活力的用人机制。对进取心强，吃苦耐劳，甘于奉献的教师安排到第一线重要岗位，使班级工作充满活力，更加增添了青春气息，班与班的竞争也就更加激烈，如国庆节学生文艺汇演，年轻教师xxx、xxx、xxx班节目即多又新颖，服装齐，有特色、内容丰富，形式多样，受到了中心小的好评，并获得了一等奖的荣誉。学校严格执行县教育局制定的“教师管理办法”，定期或不定期进行检查评估，并且提高教育科研在评职、晋级、评优等评价标准中的比重

5、，作到了奖勤罚懒，奖惩分明，这充分体现了把教育管理机制视为总体工作的重要组成部分。教师的事业和工作热情都有明显提高。二、强化科研兴校，全面提高教育质量16、增强新课改认识，抓好课堂教学。为适应新课改工作，全体教师认真学习《新课程标准》全身心地投入到新课改中来。我校把转变教师思想，更新教育观念，增强创新意识为新课改的切入口，按新课改的要求，教师把工作全身心地为学生服务为最大目的。以培养全面发展的合格人才为最大责任。学校投入了主要精力狠抓教学工作。对教师的备课、讲课、作业批改、教学辅导，学生综合能力的培养，考核评定等，均按新课改要求

6、进行实施，收到了比较好的效果。全体教师钻研业务的热情十分高涨。本学期每位教师都能自觉地参加业务学习，并结合教学实际，写出学习心得和比较有价值的论文，学校结合教育实际，组织教师集体备课，集思广益，采用多人的智慧，利用集体的力量，大搞教育科研活动，现在大部分教师都能适应新教法，教学效果比较显著。2、围绕新课改精神，积极开展教师大讨论活动，要求大讨论体现新课改精神，力争体现小组合作，探究学习、研究性学习活动。大讨论活动中，全体教师积极参与，认真出课，各显神通，注重了教学过程，有力地推动了我校新课改的实施，受到了中心校及上级领导的好评。

7、3、根据中心校的要求，本学期我们组织了十二次次教研大讨论活动，全体教师都能积极参加教研活动，认真完成教研任务，在大家共同研究交流过程中提高了教学能力，很多怕讲课的教师现在敢出课能出课，并涌现出一批教学能力较强的青年教师，如邢红娜的公开课得到xx乡全体教师的好评。64、按新课改要求认真抓好课前备课，选择恰当的教学方法，写出完整适用教案。教学反思情感交融，针对性强，真正把教学中的利与蔽反思得十分清楚得体，效果很好。由于新课改的实施，我校充分调动了全体教师的积极性，为广大教师提供了展示自己才华的机会，勇现出一大批中青年骨干教师。5、领

8、导深入教学第一线，指导教学，参与教研。校长主任以身作则，带领全体教师认真研究探讨教学规律，不断改进教学方法，为提高教育教学质量起到了良好的促进作用。三、全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。1、积极开展适应学生特点的素质教育。结合重大节日，搞文艺汇演，歌咏比赛、《