英语人教版六年级下册Unit 1 review

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1、Unit1 Howtallareyou?   review五华县郭田镇布美联校江振乐复习目标:1.理解身高、体重和鞋码的英文表达及形容词的比较级规则变化2.能用Howtallareyou?Howheavyareyou?Whatsizeareyourshoes?询问及其回答复习重点:Howtallareyou?Howheavyareyou?Whatsizeareyourshoes?教学难点:1.对人物的身高、体重以及鞋码的表达2.形容词比较级规则的变化教学准备：教学课件教学过程：一、waim-up1、Singasong:教师用书的教学光盘：Let’schant.2、用三分钟的时间自由朗读课本

2、第5页和第七页。注意单词和词汇的复习。.二、Presentation（一）形容词的比较级的构成规则。1、（PPT）展示，tall—taller,heavy—heavier,thin--thinner……，让学生开火车的形式分别读出原形和比较级，强调注意变化规律。2、总结形容词变化规则。3、练习：写出下列词的比较级long--hot--fat--thin--happy--pretty--funny--nice--white--fine--（二）How引导的特殊疑问句及Whatsize的复习1、（PPT出示赵丽颖的图片）Whaeishername?Whatisshelike?引导学生。然后出示

3、她的小资料，引入问身高、体重、年龄、鞋码的学习。引导学生复习本单元句型。2、小组间间互相提问，完成对话练习，并完成调查表：T:Howoldareyou?Ss:T:Howheavyareyou?Ss:……………….3、展示对话成果。4、练习：选词填空bigheavylongtall1、Howistheruler.It’s24cm.2、HowisJohn?Heis1.61metres.3、Howareyourfeet?Myshoesaresize39.4、HowisAmy?Sheis42kilogrames.（三）、比较级的句子复习：2、（PPT三组照片对比）:YaoMingandLiuXia

4、ng，HongJinbaoandFanBingbing,米尺和学生尺对比引导学生分别对高矮、胖瘦、长短的对比，引出比较级的句子及同义句。（1）、YaoMingistallerthanLiuXiang.=LiuXiangisshorterYaoMing.（2）、Heisfatterthanher.=Sheisthinnerthanhim.(3)、Myrulerislongerthanyours.(yourruler)=Yourrulerisshorterthanmine.(myruler)3、引导总结比较级的句子注意事项。三、ConsolidationandExtension1、选择填空。(

5、)1、Johnis＿＿thanMike.A、heavyB、heavyerC、heavier()2、Mybrotherisfatterthan＿＿.A、herB、sheC、his()3、Herhairislongerthan＿＿.A、myB、mineC、me()4、ChenJieis2＿＿tallerthanAmy.A、cmB、mC、kg()5、＿＿arehershoes?---Size36.A、WhatsizeB、HowlongC、What1、完成练习。（按要求完成句子）。1、Mikeis162cm.(对划线部分提问）____________________________________

6、____2、ChenJie’sshoesaresize38.(对划线部分提问）________________________________________3、ZhangPengis51kilograms.Johnis50kilograms.(合并句子）________________________________________________4、________________________________________Mypenis15.5、Hermotheris51kg.________________________________________________2、课堂

7、小结:本节课的复习内容。四、HomeworkHomework以“Myfriend”为题写一篇小作文。