英语人教版六年级下册Then and now 第三课时

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1、学科英语年级六年级单元第四单元课型课题Thenandnow课时安排第3课时主备教师陈平江备课时间复备教师班级授课时间教学目标1听说读写单词及短语：cycling,ice-skate,badminton，gocycling2能听说认读句子：Ididn’tlikewinterbefore.Iboughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.Howaboutnow?NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.教学重点1.听说读写单词cycling,ice-skate,badminton.2.记忆badminton.教学

2、难点1.听说读写单词cycling,ice-skate,badminton.2.记忆badminton教法学法教学用具教学过程复备内容Step1.预习温故(用时5分钟）1.Gooverthewords.dininghallgrassgymstareasy2.谈论学校的今昔对比。T:Tellusaboutyouroldschool,please.S1:Therewerenocomputersinmyoldschool.T:Howdoyouknowthat?S1:Ourheadteachertoldus.Step2.新课内容展示（用时15分钟）1教学单词及词组：cycli

3、ng,gocycling,ice-skate,playbadminton.(1).出示骑车的图片T:Whichsportisit?板书cycling并教读。（2）教师边做骑车的动作边说Gocycling,Icangocycling.。（3）出示羽毛球拍图片T:Doyoulikebadminton?Ss:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Canyouplaybadminton?板书并教读badminton，playbadminton.Icanplaybadminton.（4）出示滑冰的图片，教学ice-skate.边做动作边说：Ice-skate,Ice-ska

4、te，Icanice-skate.2.板书句子：Ididn’tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.告诉学生think—thought,can–could.3.板书句子Howaboutnow?NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.请学生说出意思，全班齐读。4.播放Let’slearn录音，学生跟读。Step3.合作交流：（用时10分钟）1.学生开火车读单词，词组。2.学生灵活运用所学单词及句子表演对话。3.FinishListen,matchandsay.(

5、1)听录音，把人物与做的活动连起来。（2）根据连线同桌对话：Before,Allencouldn’t...Now...教学反思、作业设计think–thoughtcan--couldHowaboutnow?NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.Makeandwritedownanewconversation。