文明单位结对帮扶情况

文明单位结对帮扶情况

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时间:2019-08-04

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1、柳林镇第八小学结对帮扶活动实施方案为积极推进学校精神文明建设,进一步加强未成年人思想道德建设,热心支持社会公益事业,经学校研究决定,全校师生开展结对帮扶、扶贫助残活动,特制定实施方案:一、活动目的为了积极推进学校精神文明建设,发动以全校师生为主体的志愿者队伍的力量,通过结对帮扶和扶贫助残的形式,进一步加强未成年人思想道德建设,让学生在活动中,增强扶贫助残意识和社会责任感,学会关爱他人。二、活动内容结对帮扶和扶贫助残活动通过开展具体的行动,立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和学生的能力,进一步弘扬

2、中华民族扶贫济困、互敬互爱的优良传统,重点开展“四个一”活动:(一)开展一次福利院献爱心活动。2月7日,26名学生代表和家长代表共计52人,在两位班主任的带领下,带着礼物和生活用品一同前往郑州市儿童福利院。通过发放礼物和生活用品,以及与福利院孩子一起聊天做游戏等形式,倾听他们的诉说、心声和愿望,用爱心与暖意弥补他们缺失的亲情。(二)举办一次校园义卖活动。305月26日,一场隆重的校园义卖活动开始了,各班学生在班主任的带领下布置好义卖展台,当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖

3、展台进行消费。所有的爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。(三)举行一次社区志愿服务活动。9月9日,学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设优美的生活环境。希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起

4、为创建国家卫生城市、全国文明城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。(四)组织一次爱心捐赠。10月15日举行郑州慈善日爱心捐款活动,全体师生齐聚操场,举行了少先队队活动仪式,教师带头依次上台捐赠,学生以班为单位,各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款;所捐款项将由学校会计交至相关规定中的指定银行,捐给贫困地区的孩子。通过活动让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。30三、工作要求(一)提高认识,加强领导。学校要充分认识这项活动的重要意义,根据活动的总体要求,切实加强组织领导,精

5、心部署,明确任务,落实责任,抓好落实,确保活动取得最佳效果。(二)精心组织,突出实效。要认真按照活动的各项工作要求,掌握需求,根据具体需求开展活动,不折不扣地组织开展好“四个一”活动。要突出志愿服务精神,要把志愿服务活动与学校工作结合起来,使活动成效转化为学校组织建设成果。(三)加强宣传,营造氛围。学校要把“四个一”活动的宣传工作列入工作计划,要通过校内广播、电视、网站和工作信息等形式,积极主动地开展宣传工作,为活动营造良好的舆论氛围。金水区柳林镇第八小学2015年2月1日30柳林镇第八小学福利院献爱

6、心活动方案为了弘扬雷锋精神,让学生学会奉献、分享,学会关爱他人,增强社会责任感,柳林八小二一班家长委员会组织了“我是爱心天使,我会关爱他人”的“儿童福利院”献爱心活动。2015年2月7日上午7:20,参加此次活动的26名学生代表和家长代表共计52人,早早在学校门口集合,在本班两位班主任的带领下,带着为福利院的孩子们准备的礼物和生活用品一同前往此次活动的目的地——郑州市儿童福利院。虽然天气较为寒冷,但孩子们却一个个早早的来到了学校,围着老师高兴的介绍着自己带来的小礼物,分享着自己的心情。不时的听到:“老

7、师,我给他们带点好吃的可以吗?”“我带的是铅笔和作业本,可以吗?”“老师你说,他们会喜欢我们的礼物吗?”“我爸爸还带了很多牛奶呢!他们会喜欢吗?”这个寒冷的冬日,有了这一群可爱的天使,显得格外温暖、灿烂。福利院的大部分孩子都是身体有缺陷的孩子,在听完老师的介绍和要求之后,有的学生还不时的提醒着大家:“今天我们去了要帮助他们,爱护他们,可不能笑他们……”30让人很欣慰。我们到达福利院的时候,家长们把我们准备的生活用品交给了工作人员,孩子们静静地跟着老师进入福利院。在福利院里,我们见到了那些被人遗弃的或是

8、寄养在这里的孩子,同学们安静地参观教室,默默地陪着行动不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下楼梯。然后,在工作人员的安排下,我们和福利院的孩子们在操场上散步、做游戏,分享礼物,度过了快乐而短暂的一个上午。一个上午很快的过去,孩子们和家长们不舍地离开了福利院。在回去的路上,少了几顶小红帽,我回头一看,它们带在新伙伴的头上,显得那么美丽、耀眼。班上有同学对我说:“老师,我跟一个小女孩儿交了朋友,以后还要来看她!”“老师,他们穿的有点儿薄,我想把我的衣服带来送给

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