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《英语人教版六年级下册Mike's happy day》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP8Recycle教师姓名黄婺焕上课年级六年级课题名称Farmers'market教学材料分析本教学材料是六下的复习单元中的一块内容，有两个场景：一个是Mike在农场里认识了新朋友Bill和他的妈妈MrBooth，另一个是Bill和妈妈打算购物。教材通过这两个场景引出描述人物外貌的句子、词语以及与购物相关的词句，并要求学生学会用思维导图（mindmap）来梳理归纳已学过的语言知识。这一天属于Mike假期的第二天，其内容和整单元的整体情景紧密联系，所以可以根据文本在教材中的地位和功能灵活性的改编使用教材，使本课的教学与前面的活动联系，形成一篇文本。通过不同任务的设置，
2、让学生学会描述他人、通过思维导图描述自己的假期规划。教学目标知识目标：1.复习描述外貌特征的词语及思维导图中所列出的相关词语。2.复习一般将来时。能力目标：1.能抓住几个关键点买哦书他人的外貌特征。2.能根据思维导图用一般将来时态描述自己的假期规划。情感目标：学会做事之前先制定计划。教学重点1.熟练运用形容词描述人物的外貌特征。2.结合mindmap，编一段对话。熟练运用where,when,how,who,what几个疑问词，并做出相对应的回答。3.能用书面语言描述假期计划。教学难点where,when,how,who,what几个疑问词在一般将来时中的用法教学设计教
3、学步骤教师活动学生活动设计意图Step1:Warming-upStep2：Lead-inStep3:Presentation1.Freetalkandgreeting。2.Lookandsay1.Mike’stripDay1：visitthefarmDay2:wenttothefarmers’market.2.EnjoythepicturesoftheFarmers’market.1.DescribeBillanMrsBooth2.Describeaperson(thekeywords:appearance,clothes,accessory,character,age
4、job,hobby)3.Describeyourselforyourpartner.4.Listenandfinishthemindmap.5.Readthedialogue.6.Askandanswer(Where,When,What,How,Who,Howmuch)Makeanewdialogueaccordingtothemindmap.Lookatthepicturesandsaythesentences.SslistenandtalkaboutMike’strip.Enjoythepicturesoffarmers’market,trytounderstand
5、themeaning.1.SsdescribeBillandMrsBooth.(short,fat,young,aredbag,whiteshoes.)2.Usethekeywordstodescribeaperson.3.Listenandanswer.4.Readthedialogue.5.Askandanswer.6.Makeownmindmapandmakeadialogue.增进师生了解，复习用动词短语和一般现在时，为后面假期活动做铺垫，引出trip话题。话题导入到Mike的旅行，进入本课话题“goshopping”。通过描述Bill和MrsBooth，学生感
6、知描述人物的外面特征需抓住哪些关键词。通过购物的对话文本，学生复习几个疑问词及一般将来时的用法。自己补充思维导图，并根据它编一段对话。Step4:ConsolidationandextensionStep5:HomeworkTalkaboutyourowntripandwriteapassage.☆:Introduceyourfamilymenber.☆☆:Makeaplanaccordingtothemindmap.☆☆☆:Shareyourplanwithyourfriends.Writeapassage制定暑期活动计划，用一般将来时写一段话。根据自己的实际情况选择
7、其中一个作业。Writeapassage.Accordingthemindmap,makeanewdialogue.thedialogue:MrsBooth:It’ssunnytoday.Iwanttodosomeshopping.Wouldyouliketogowithme?Bill:Sure!Whereareyougoing?MrsBooth:I’mgoingtothe___________.Bill:Whatareyougoingtobuy?MrsBooth:I’mgoingtobuysomepotatoes,pumpkinsand
