六年级英语下册第一单元第三课时

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1、人教版六年级英语下册Unit1Howtallareyou?-------第三课时教学设计教学目标：1.掌握形容词的比较级形式。2.理解比较级的句型结构。教学重难点：能灵活运用形容词比较级说句子。教学方法：情景教学法教学过程：一、热身：师生练习对话：T：Howoldareyou?S1:I’m12yearsold.S2:I’m11yearsold.….T：Howtallareyou?S1:I’m1.35mS2:I’m1.40m…二、学习新课:1.回顾就知：高的tall矮的short年轻的young年长的old强壮的stron

2、g2.形容词比较级：高的tall→更高的taller矮的short→更矮的shorter年轻的young→更年轻的younger年长的old→更年长的older强壮的strong→更强壮的stronger3学习句型：①认识比较级标志词：thaneg:Youaretallerthanme.I’mshorterthanyou.4.学生分组用单词说句子。三、课堂巩固：DoasurveyandreportNameAgeHeightWuYifan121.64m1.学生完成表格。2.学生分组练习对话eg:A:Howoldareyou

3、?B:I’m12yearsold.A:Howtallareyou?B:I’m1.35metres.3.仿说句子：WuYifanistallerthanJohn,butZhangPengistallerthanWuYifan.四、作业：1.抄写单词5遍。2.抄写句子3遍。板书设计：Howtallareyou?高的tall→更高的taller矮的short→更矮的shorter年轻的young→更年轻的younger年长的old→更年长的older强壮的strong→更强壮的strongerWuYifanistallerth

4、anJohn,butZhangPengistallerthanWuYifan.