六年级英语下册Unit3 第一课时教学设计

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1、教学预案课题Unit3Wheredidyougo?课时第一课时教学目标知识与技能:1.能听说读写单词及词组:rode,rodeahorse,rodeabike,went,wentcamping,hurt,hurtmyfootandwentfishing.2.能听说认读句子:WheredidyougolastSaturday?Iwenttoaforestpark.Whatdidyoudothere?Irodeabike.3..会唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》过程与方法:小组合作、任务型教学、直观教学。情感态度与价值观:继续

2、保持学生对学习英语的兴趣,激发学生用英语进行交流的热情。教学重点学习五个短语,注意ride,go,hurt的过去式。教学难点学生能用句型进行简单的对话。教学准备图片、声音、课件,以及本课时的单词卡;学生人物头饰。教学活动过程设计课前准备教师设计预习内容备注前置性学习预习新单词。课堂教学教师活动学生活动备注Step1.WarmupStep2.PresentationStep1.预习温故(用时5分钟)1.ShowthepicturesandGooverthephrasesofUnit2.S1:watchedTVS2:IwathchedTVS3:Iw

3、athcedTVlastweekend.同样的方法复习cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,readabook,sawafilm,hadacoldandslept.2.Freetalk.3.---Whatdidyoudolastweekend?---IwatchedTV./...Step2.新课内容展示(用时15分钟)1.教学短语(1)Showthepictureofrideahorse.看图说话,复习过去式。学生两人一组问答Step3.PracticeStep4Exercise教读短语T:rid

4、eahorseIoftenrideahorse.(学生跟读)Gocamping,hurtmyfoot,gofishing.(用同样的方法复习这些词组)(2)呈现句子T:Irodeahorselastweekend.同样的方法教学短语rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot,wentfishing.(3)T:Whatdidyoudolastweekend?Ss:Irodeahorse/wentcamping…(学生多操练)2.T:WheredidyougolastSaturday?Iwenttoaforestpark.师生

5、互答。3.PlaythetapeofLet’slearn.学生跟读,然后分角色朗读对话。Step3.合作交流:(用时10分钟)1.Playagame.叫一名同学到讲台前表演动作,其他的同学说出短语。2.学生灵活运用本课时词组,自由编对话。3.FnishListen,answerandwrite.齐读这些句子。(选上)4.学唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》.Step4、达标检测(用时9分钟)一.读短语,选图片。mA.B.C.D.E.1.rodeahorse看图学习:rideahorse句子学习:Irodeahorselast

6、weekend.师生操练对话听读训练表演短语动作学习歌曲看图选短语Step5Homework2.rodeabike3.wentcamping4.hurtmyfoot5.wentfishing二.问与答,连连看。1.Whatsizeareyourshoes?A.Iwnettothebookstore.2.Wheredidyougoyesterday?B.Iam45kg.3.Howheavyareyou?C.Size7.4.Whatdidyoudolastnight?D.Itwasfine.5.Howwasyouweekend?E.Iwatched

7、TV.三.连一连,读一读。1.他上周六去钓鱼。A.IhurtmyfootlastTuesday.2.我妈妈上周末去野营。B.SherodeabikelastMonday.3.约翰昨天去骑马。C.HewentfinshinglastSaturday.4.她上周一骑自行车。D.Mymumwentcampinglastweekened.5.我上周二伤了脚。E.Johnrodeahorseyesterday.四.写出下列动词的过去式。go--ride--hurt--watch--clean--学生小结:这节课我学到了。布置作业:1.抄写并背诵四会短语2

8、.用本课时句型写一个对话。巩固不规则动词的过去式自我评价课堂教学教师活动学生活动备注板书设计Unit3Wheredidyougo?rodeahorse

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