PPT课件交互制作 教学设计

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1、广州市海珠实验中学PPT课件交互制作——教学设计教学课题：PPT课件交互制作教学班级：高一（2）班授课时间：2011学年第一学期第三周周二第八节授课教师：颜凤珠教学目标（三维目标）1．知识与能力：（1）认识VGB编辑器，学会使用“命令按钮”、“用户窗体”；（2）学会进行简单的VGB代码编辑；（3）提高PPT课件交互制作技巧与能力。2．过程与方法：在自主性、研究性、协作性环境下，学会自主探究，学会与人协作。3．情感、态度与价值观：在自主探究的过程中，培养一种敢于尝试，不怕失败的品质；在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重人。学情分析：我校的学生对于

2、基础的PowerPoint课件制作技术还是比较好，但是对于PPT的交互性技术就较为薄弱，主要是PPT交互制作的方法和知识的建构缺乏连贯性，操作能力不强。教材分析：PowerPoint软件是Office系列办公软件中，继Word后的又一个实用的工具软件，它的操作比较简便，而且是学生以后展示作品、发布成果的强有力的工具。教学重点、难点1．VGB代码编辑;2．“命令控件”、“用户窗体”控件的插入与属性编辑。教学策略：尝试操作、自主探究；组内互助、小组交流；模仿对比，反思提高。教学准备：教学硬件，计算机网络室、PowerPoint2003软件教学过程：一、学生参考教材，完成以下操作要求实

3、现下面操作与功能：给图形变颜色及移动带图片的小黑板。要求如下：在第一页幻灯片中，添加三个自选图形、二个“命令按钮”控件，要求使用这两个命令按钮分别控制二套颜色方案，对三个自选图形控制颜色。在第二页幻灯片中，添加一个“命令按钮”控件，再在VBA编辑器中设计一个“用户窗体”，在“用户窗体”中插入一幅图片（或一段文字框）。在幻灯片放映时，点击“命令按钮”就可以弹出带“用户窗体”的图片，同时，你还可以随时移动这个图片，好象在课堂教学中要移动一块小黑板一样方便。二、教师展示制作过程第一页幻灯片，整体效果图如下（图3）：1、首先添加三个自选图形，双击图形，弹出“设置自选图形格式”，在填充项中

4、，设置图形的颜色，如下图（图2）：2、选择视图—工具栏—控件工具箱，选择“命令控件”，然后在幻灯片上拖拉出两个命令控件，然后右键——属性，如下图，可在此属性窗口中对命令控件的相关属性进行编辑，如BackColor（背景颜色）、Caption值等，如下图（图4）：3、了解认识颜色R、G、B配色方案，首先我在幻灯片首页点击右键，选择背景，然后现在下拉菜单中选择其他颜色，即可看到颜色对话框中有“标准”、“自定义”，选择自定义，如下图所示（图24）：从窗口中可以看到，没选择一种颜色，窗口下面标有红色，绿色，蓝色的数字就会自动变化，如下图演示（图25）：此时的RGB分值分别为：39、217

5、、183，从此可见，颜色可以由红、绿、蓝三种颜色的混合来决定。选择适合的颜色后，需要几下RGB的数值。4、目前是需要为幻灯片上的图形着色，有两种不同的方案。首先，每一个自选图形都叫shape对象，最先绘制的图形序号为1，标记为shape（1）、shape（2）、shape（3）。5、给两个命令按钮添加VBA代码，直接双击命令按钮，即可打开VBA编辑器，截图如下（图5）：输入的代码如下：PrivateSubCommandButton1_Click()SetmyDocument=ActivePresentation.Slides(1)myDocument.Shapes(1).Fill

6、.ForeColor.RGB=RGB(50,200,158)myDocument.Shapes(2).Fill.ForeColor.RGB=RGB(243,180,50)myDocument.Shapes(3).Fill.ForeColor.RGB=RGB(200,50,255)EndSubPrivateSubCommandButton2_Click()SetmyDocument=ActivePresentation.Slides(1)myDocument.Shapes(1).Fill.ForeColor.RGB=RGB(252,110,4)myDocument.Shapes(2

7、).Fill.ForeColor.RGB=RGB(255,1,1)myDocument.Shapes(3).Fill.ForeColor.RGB=RGB(252,217,4)EndSub6、代码写好后，即可完成了本次颜色编辑。两个颜色方案演示如下图：颜色方案一（图6）：颜色方案二（图7）：三、调用窗体的学习在第二页幻灯片中，添加一个“命令按钮”控件，再在VBA编辑器中设计一个“用户窗体”，在“用户窗体”中插入一幅图片（或一段文字框）。在幻灯片放映时，点击“命令按钮”就可以弹出带“