英语人教版五年级下册Unit1 My day B talk

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1、乐学案　　　　　　　　　备课人：张音课题U1Myday时间总课时6课型Btalk课时4教学目标1.掌握重点句型whatdoyoudoontheweekend？并能够回答2.能够理解四个程度副词always，usually，often，sometimes的区别，并能合理使用3.认读单词worked，lastnight，with，also和句型thatsoundslikealotoffun4.理解课文，并能基本朗读教学重难点重点：whatdoyoudoontheweekend？I....对话的问答并能合

2、理使用always，usually，often，sometimes5.难点：过去式worked的理解和Thatsoundslikealotoffun朗读流畅教学知识点句子Whatdoyoudoontheweekend？；Thatsoundslikealotoffun；单词always，usually，often，sometimes；worked，lastnight，with，also；能力训练点培养学生多话轮讨论周末生活的能力教学准备课件、单词卡乐学过程设计意图一、warm-up1.Greeting

3、2.Review“cl-”“pl-”相关的单词3.出现单词clock：whendoyougetup？Ss：Igetupat...T：Igetupat5:30.Howaboutweekend？Whendoyougetupontheweekend？Ss：Igetupat...ontheweekend二、Presentation复习上一课的语音知识，通过以旧带新，引出本节课的话题，既起到了复习的作用，又承前启后。T：Ialsogetupat5：30教学alsoItmeans“Igetupat5:30,to

4、o”T:why?BecauseIhaveababy,IusuallyfeedmybabyandIoftenplaywithmybaby教学playwithSoI‘mverybusy教学busyHowaboutourfriendAmy，isherweekendbusy？let'shavealookPpt出现Amy周末的活动表T：canyoufilltheblanks？Ss：阅读表格，口头填空从微语篇中引出四个程度副词always，usually，often，sometimes，学习T:whatdoyo

5、udoontheweekend?板书Pairwork学生用刚才的四个程度副词互相提问回答T：doyouremembermyweekend？Iusually_________.sometimes,I__________Ss:feedmybaby/playwithmybabyT:thoughtI’mbusy,butthatsoundslikealotoffun.板书教学Thatsoundslikealotoffun.BoysandgirlsPKWhataboutyou？Busyorfun？Pairwor

6、kA：Whatdoyoudoontheweekend?B：Ialways/usually/often/sometimes.....A:You’resobusy/Thatsoundslikealotoffun.T:Amy’sweekendisalotoffun,howaboutSarah?Listenandremember听录音，记录Sarah做了什么事Ss：学生填空汇报通过询问学生今天起床的时间，对比周末的起床时间，引出新单词also老师用自己的周末活动引出四个程度副词always/usually/

7、often/sometimes，并通过一系列的练习进行理解和记忆。利用学生喜欢竞赛的特点，学习难句thatsoundslikealotoffunT:nowlistenagain,andfilltheblanks再次听录音，补充填空内容（呈现本节课的重点句型）Ss：。。。Pairwork引导学生用重点句型的对话模式进行对话练习T：sowhereisSarah？（听let'stry）Ss：shopT:whoisMrsGreen?(看talk的完整视频回答)认读shopkeeperT：answertwoq

8、uestions①whyisSarahshoppingtoday？学习mymumworkedlastnight②What’stheshopkeeper’sadvice?学习youneedarobottohelpyou一、Practice1.听录音，标语音语调和重音2.听录音，跟读3.同桌展示读，比一比通过听录音，回答填空的形式呈现本节课的重点句型，在有意识地学习中加强巩固。带着问题去看视频，让视频学习更加有针对性，强化学生的注意力和思考能力。　板书设计Sarah’sw