小学语文说明方法专项练习

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1、说明方法练习举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点……一、下面的句子都运用了什么说明方法？请选择恰当的序号填在括号里：A列数字B举例子C作比较D打比方E分类别F假设1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着

2、桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（）2、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大的多的动物，那就是鲸。（）3、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）5、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。（）6、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（）7、鲸的寿命很长，

3、一般可以活几十年到一百年。（）8、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）9、松鼠通常一胎生三四个。（）10、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的的树上去。（）11、它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（）12、松鼠不躲藏在地底下，经常在高出活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。（）13、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（）14、人能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显

4、微镜下才能看见。（）15、阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）16、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）17、假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。（）二、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内：A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。（）2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（）3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）5.近几年来，全国造

5、了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（）三、判断下列语句的说明方法，写在括号里：1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。（）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。（）3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（）4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（）5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（）6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储

6、信息的空间。（）7、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。（）8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）9、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。（）11、鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）12、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（）13、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出

7、来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。（）15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。（）16、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（）17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付。（）18、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（）19、余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。（）

8、20、冰雹