六下 第二单元

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1、Unit2LastweekendBlet’slearn第4课时执教者：小学英语组姜惠霞一．教学目标1.学生能够听说读写本课时单词和词组。2.学生能够正确使用本课时单词和词组描述人物在过去时间做的事情。3.了解常见的一般过去式动词的不规则形式；了解常与一般过去时搭配使用的时间状语。二．教学重难点重点1．能听说读写过去式短语2．能听说读写本课句型并在实际情景中交流运用。难点用一般过去时描述他人或自己在过去做过的事情，并谈论当时的感受。三．教学准备1.教学课件2.磁力条四．教学过程Warmingup/review1.Greetings2.Enjoyasong1.ppt展示对

2、话内容和一些可供参考的过去式短语，生相互问答周末做的事情。Presentation1.请生观看视频教授生词短语，请生想想过去式的原形是什么。2.PPT出示动词原形，请生说出过去式。3.学习一些表示过去时间的短语Practice1.makedialogues2.lookandtalk3.chanthomework抄写并背诵本课生词短语和小对话。预习17面。板书ReadabooksawafilmhadacoldsleptWhatdidyoudolastweekend?I…Didyoulikeit?Yes,Idid./No,Ididn’t.教学反思本课主要教会学生掌握动词过

3、去式的不规则形式及询问他人过去时间里做过的事情。本单元起学生刚刚接触动词的过去式，需要多加训练。