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时间:2019-08-04
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1、人教版小学语文第十一册第七单元最后一头战象嘎羧 亢奋 摩挲 象冢 威风凛凛势不可当 优哉游哉焦躁不安 横遭不幸暴毙荒野 泣不成声 久久凝望 炯炯有神浴血搏杀 长途跋涉 体力不济 英武豪迈请同学们快速阅读课文,想一想,这篇课文主要写了什么呢?默读课文,根据时间顺序,看看课文可以分为几部分?第一部分:“英雄垂暮”(1-4)第二部分:“重披象鞍”(5-11)第三部分:“再回战场”(12-16)第四部分:“光荣归去”(17-23)谁来说一说这头战象初步给你留下了怎样的印象?善良英勇忠诚文章的哪些重点语句让你对嘎羧留下了这样的印象?带着这个
2、问题默读课文,边读边画边体会。从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中,我们可以感受到什么?战象想得到象鞍的急切心情从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中,我们可以感受到什么?嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。从这句话你感受到了什么?它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水……发出震耳欲聋的吼叫。读这句话,谈谈你的感受。象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概
3、。从这里我们可以体会到什么?嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到什么?写出了战象的什么精神?它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。这句话是什么意思?谈谈你的体会。课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段?请有感情地读一读吧。谢谢指导!
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