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时间:2019-08-04
《【虎天天蒙氏正品】蒙特梭利教具数棒红蓝棒操作教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、C010红蓝棒【产品描述】由1到10的10根木制角棒组成,其尺寸与感官教具中的“红棒”相同。角棒每隔10cm分别涂上红、蓝两色,红色部分表示奇数,蓝色部分代表偶数。最短棒10cm长,代表‘1’的量,100cm的最长棒则代表‘10’的量。数棒是代表连续“量”的教具。【教育目的】直接目的:透过触觉视觉的辨别,在感官上对长度的差别有正确的了解间接目的:建立顺序的概念。感知长度的测量方法,为数的认识作准备。【操作使用】一、1、取拿红蓝数棒(10根横切面为2.5cm的短木棒组,第一根是红色10公分的木棒,每增加10cm为下一根棒子的长度,并以红/蓝序列区分每10
2、cm的长度。第十根木棒的长度为1m,从最短的开始,左手食指握住数棒左端,拿出柜子转为直向,右手五指放在左掌上,协助握紧,拿到地毯上,对齐地毯的左侧边放置。依次拿2、3、...10的数棒,依序放在地毯左上端。2、将数棒1滑下,离手后,说:“1”。以手掌握住红木节上,说“1”,松手。再以左手三指握住数棒左端,以右手食指和中指,由数棒的左侧边滑行至右侧边,停住,说“1”,请孩子操作。3、将数棒1放置于工作区左下角,将数棒2滑下,离手后,说“2”。以手掌握住红木节上,说“1”,松手,向右移再以手掌握住蓝木节上,说“2”,松手。再以左手三指握住数棒左端,以右手食
3、指和中指,由第一节数棒的左侧边滑行到第二节数棒右侧边,停住,说“2”。再请孩子操作2的工作。4、重复步骤,使孩子熟练操作后,依照孩子能力,继续安排3.4的示范。直至10的操作。二、1、将数棒组由1到10依序排好在地毯上。2、在稍远处铺上一块空地毯。3、请孩子将数棒“1”挪移到空地上,并对齐地毯左侧边防妥。4、依小到大依序将数棒挪移放妥。5、请孩子检验算数挪移后的数棒组。三、1、将数棒组由1到10依序排好在地毯上。2、在稍远处铺上一块空地毯。3、请孩子将数棒“5”挪移到空地毯上,并对齐地毯左侧边防妥位置。4、以不定数的方法一一将数棒挪移,但必须依序放妥。
4、5、请孩子检验算数挪移后的数棒组。四、1、将数棒组由1到10依序排好在地毯上。2、在稍远处铺上一块空地毯。3、请孩子将数棒5挪移到空地毯上,并对齐地毯左侧边放妥位置。4、说:请拿一根比5大的数棒过来。5、将孩子选择的数棒放在数棒5的上方互相对比,以确定其比5大。6、算数孩子选择的数棒,说:比5大,我们说大于5。7、比较大的数棒放置在左上端。8、多做几次比大的工作。9、依照相同的程序,开始比小的工作。说:请拿一根比5小的数棒过来。10、将孩子选择的数棒放在数棒5的下方相比对,以确定其比5小。11、算数孩子选择的数棒,说:比5小,我们说小于5.12、比较小
5、的数棒放置在左下端。多做几次比小的工作。13、做好请孩子将教具一一放回教具柜。五、1、将数棒组由1到10依序排好在地毯上。2、在稍远处铺上一块空地毯。3、请孩子将数棒5挪移到空地毯上,并对齐地毯左侧边放妥位置。4、说:请拿一根比5大1的数棒过来。5、将孩子选择的数棒放在数棒5的上方与其做比对,以确定其比5大1.6、算数孩子选择的数棒,说:6比5大1。7、将数棒5放回地毯左侧边适当的位置。8、说:请拿一根比6大1的数棒过来。重复步骤5.6,将数棒6放回数棒5的上面。9、继续比“大1”的工作至10比9大1。10、将数棒5挪下。11、依照相同的程序,开始比小
6、的工作。说:拿一根比5小1的数棒过来。12、重复步骤5-7,但是选择小1的数棒。13、算数孩子选择的数棒,说:4比5小1。将数棒5放回地毯左侧下方。14、继续比“小1”的工作至1比2小1。15、做好请孩子将教具一一放回教具柜。六、重复步骤五,选择大2或者小2的数棒。七、1、重复步骤五1-6的步骤。2、将数棒5挪移至数棒6的右边。3、拿出已经预备好的大于符号(C046),放在两数棒中间。4、一边指数棒,一边说:6大于5。5、数棒5放回地毯左侧边适当位置。6、请拿比6大1的数棒。7、比对后将数棒6挪移至数棒7的右边。8、拿出已经预备好的大于符号(C046)
7、,放在两数棒之间。9、一边指数棒,一边说:7大于6。10、将数棒6放回地毯左侧边数棒5的上面。继续做大于的比较直到10。11、将数棒5挪下。12、依照相同的程序,开始比小的工作。说:请拿一根比5小1的数棒过来。13、将数棒5挪移至数棒4的右边。14、拿出已预备好的小于符号(C046),放在两数棒之间。15、一边指数棒,一边说:4小于5。16、将数棒5放回地毯左侧下方,适当位置。17、请拿比4小1的数棒。18、比对后,按照步骤13-16继续操作,直至1比2小1.小数棒放回数棒5的下方。19、做完后请孩子从最长的10开始,将数棒一一收回架上。八、10以内的
8、加法。1、将数棒组由1至10依序挪移,放置在地毯的左上端。2、双手横向式,将数棒10挪下至地毯
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