英语人教版五年级下册Unit 2 lesson 1

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1、Unit2MyfavouriteseasonALet’slearn.Readandmatch教学目标：1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,winter。2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并能回答。教学重点：1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter的发音。2.掌握Let’slearn中如何询问和回答最喜欢的季节，并能试着说出理由。教学难点：1.掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并能回答。2.听说读写单词season,

2、spring,summer,autumn,winter。教学准备：1.单词卡片2.录音机3.磁带教学过程：Step1.预习温故1.引导学生复习形容天气的单词cold,warm,hot,cool，cold，cold—It’scold.用同样方式复习余下单词。2.复习四年级下册询问天气的句型T:What’stheweatherlikeinYanbian?Ss:It’scold/…Step2.新课内容展示（1）Learnthenewwords:season,spring,summer,autumn,winter.T:spring,springspell

3、itpleaseSs:spring,springS-P-R-I-N-G（其余单词学法同上）（2）T:spring,spring,Ilikespring.Ss:spring,spring,Ilikespring.（其余单词学法同上）（3）Talkabouttheweather.T:What’stheweatherliketoday?Isitcold?Ss:No,it’swarm.引出springT:Whichseasoniscold?引出season，winter.T:Doyouknowanotherseason?引出summer,autumn(反

4、复教读单词)（4）Let’slearn.S1:Spring.It’swarmandsunny.T:Whichseasondoyoulikebest?S2:Summer.Icangoswimmingeveryday.…反复操练并让学生掌握该句型。（5）Listentothetape，分角色读Let’slearn.请学生翻译句子。Step3.合作交流1.Role-play：猜一猜，学生灵活并运用所学单词练习句型：S1:Whichseasondoyoulikebest?S2:Spring/….Ican…反复练习。2.Readandmatch:Reada

5、ndchoosetherightpictures.Step4.达标检测选一选，读一读。1.What’stheweatherliketoday?A.我每天都能去游泳。2.Todayiscold.B.冬天是白色的。3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜欢哪个季节？4.Winteriswhite.D.今天很冷。5.Whichseasondoyoulikebest?E.今天天气怎么样？布置作业(Homework):1．背诵并默写四会单词及句型。2.抄写四会单词与句子。3.完成相应的练习册。板书设计：Unit2Myfavourites

6、easonSeasonspringSummerautumnwinterWhichseasondoyoulikebest?Ilike…best.教学反思：本节课为单词教学课，season,autumn这2个单词比较难掌握，要多教读多练习。Which开头的新问句也要多多练习造句来巩固和运用。