《趣味数学叶宁》PPT课件

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1、此内容根据身边日常生活里经常见到的对象或事物,恰当发挥机智并从中获得快乐,如此便能轻易又愉快地进入数学知识的领域。我们希望以这种方式带领大家徜徉在“机智的国度”里,了解这个国度的伟大,引导大家进入数学的殿堂。此内容可作为培养数学能力的参考,还可作为和幼儿谈话的最佳材料,同时对那些想使自己头脑灵活的人来说,更是不可多得的数学入门资料。一、数学谜语开方真分数负数结合律倒数整除分母分数祖冲之医生提笔打一数学名词——考试不作弊打一数学名词——一笔债务打一数学名词——婚姻法打一数学名词——五四三二一打一数学名词——彻底消灭

2、打一数学名词——再见了妈妈打一数学名词——一刀两断打一数学名词——老爷爷参加赛跑打一数学家名字——灭火打一数字——大同小异打一数学名词——一模一样打一数学名词——一百分之一打一成语——添一笔增百倍,减一笔少九成打一数字——舌头打一数字——等号比例一千十百里挑一全等近似看谁力量大打一数学名词——双杠打一数学符号——不转弯的路打一数学名词——直线两牛打架打一数学名词合法开支打一数学名词并驾齐驱打一数学名词夏周之间打一数学名词——对顶角——商——有理数——平行你盼着我我盼着你打一数学名

3、词招收演员打一数学名词——补角搬来数一数打一数学名词完全合算打一数学名词小小的房子打一数学名词从后面算起打一数学名词北打一数学名词——运算——相等——反比——倒数——区间——绝对值二、奇妙的问题将篮子里5个苹果分给5个人,每人分得1个,篮子里还剩下1个苹果,为什么?答案:其中一人分到一个苹果和一个篮子。1、苹果和篮子房间里有4个角落,每个角落各有1只猫,而每只猫的对面各有3只猫,同时每只猫的尾巴上面也各有1只猫,请问这间房间里到底有几只猫?答案:房间里只有4只猫。2、到底有几只猫呢?某家裁缝店有块长1

4、6米的布料,每天裁短2米,请问几天之后才能裁到最后一块呢?答案:第七天的时候就裁到最后一块了。3、裁缝店不使用加减乘除等计算方式,如何才能把666增为一倍半呢?答案:将666倒过来就可以了。4、666与数字两个大胆的年轻人,比赛谁的马跑得快,但久久不分胜负而形成一场拉锯战,最后两人都觉得很无聊。“我们来一场完全相反的比赛好吗?”格利格雷说道,“看谁的马愈慢到达目标,谁就获得奖金。”“好啊!”米海尔爽快地同意。于是两人骑马到草原去,旁边围了许多参观者,大家都睁眼目睹这项奇怪的比赛,一位长者拍着手开始数数。两人当然连动都没动一下

5、,旁观者忍不住笑了出来。一阵喧哗之后,大家都下了结论,那就是这场比赛绝对没有结果,因为两位骑士可能一直站在原地不动。这时,一位历经风霜、满头白发的老人来到现场,走到两名年轻人身边,悄悄地不知道说了什么,30秒后,两人策马狂奔,和往常一样想超越对方,但资金仍然是由跑得慢的马的主人获得。你知道,老人到底说了些什么吗?答案:老人说:“你们互换对方的马来骑。”5、老人到底说了什么?一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?6、绳子有几个头?答案:8个头。半根绳子也有两个头。一栋住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少

6、分钟?答案:15分钟7、上楼走几分钟?24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗?答案:六边形8、排队如果有5只猫,同时吃5条鱼,需要5分钟时间才吃完。按同样的速度100只猫同时吃掉100条鱼,需要?分钟时间。答案:5分钟9、需要几分钟?三、火柴棒的问题准备一盒火柴,使用火柴棒可以想出许多有趣又富有机智的问题,这些问题可促进头脑的灵活运转。现在,列举一些简单有趣的例子供大家参考。使用火柴棒做成房屋,现在移动2枝火柴棒,使房屋的方向改变。答案:1、家使用9枝火柴棒做成不平衡的天平,然后移动其中5枝,使天平平衡

7、过来。答案:2、天平用10枝火柴棒做成两个酒杯,移动其中6枝,看看能不能使酒杯变成房屋。答案:3、两个酒杯用10枝火柴棒做成旗子,移动其中4枝,使它变成房屋。答案:4、旗子用10枝火柴棒做成钥匙的形状,移动其中4枝,使钥匙变成3个正方形。答案:5、钥匙将火柴棒如图排列,然后移动其中2枝,做成5个全等正方形。答案:6、五个正方形如图的图形,移动其中5枝火柴棒,看看能不能做成两个正方形。答案:7、两个正方形以火柴棒做成如图的图形,移动其中7枝,做成4个正方形看看。答案:8、四个正方形四、想法和数法每天中午,轮船由法国的哈佛尔港启

8、航,经由大西洋驶往纽约。同一时刻,同一家公司的轮船从纽约出发,两艘船的航行日期都需7日,请问:从哈佛尔经纽约的轮船在抵达纽约时,共和几艘同一家公司反方向的轮船相会?答案:15艘1、来回的航线星期日上午,有只螟蛉开始爬树,从早晨6点一直爬到晚上6点为止,一共爬了5米,但一到夜晚又会往下滑2米

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