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《英语人教版五年级下册Unit 3 My school calendar A+B 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2016至2017第2学期麻涌镇中心小学集体备课教案课题Unit3MyschoolcalendarA+BLet’slearn本课知识点1、新词汇：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,Easter,Thanksgiving,Christmas,chocolate2、相关句子：Whenisthe...?It’sin...基于个人对教材的思考基于个人对学生的思考1、单元话题：1）询问节日、活动的日期2）学习月份、一些节日和活动的词汇2、前后单元联系：1）这是本册的第
2、三单元，涉及五年级上册的活动词汇；2）与后面第四单元有联系。3、本课时在单元中的位置：1）这是本单元的第1、2课时；2）侧重于词、句的听说。1、学生已学与本课时相关的知识：1）活动词汇：playthepipa,eatnoodles等；2、预测学生的学习效果1）能听说、认读新词汇；2）能运用新词汇描述相关图片内容；3）可能较难发准一些月份单词的音。姓名：________所属年级学科：五年级英语教学板书Unit3MyschoolcalendarA(B)Let’slearnA:Whenis(Tree-plantingDay)?B:It’sin(March).[January,February,Mar
3、ch,April,May,June,July,August,September,October,November,December]困惑：null2016至2017学年第2学期麻涌镇中心小学集体备课教案主备人：年级学科：五年级英语第（2）次备课备课组长签名：l课时安排：本部分用2个课时完成，第1课时学习A.Let’slearn，第2课时学习B.Let’slearn。l教学过程：1.Revision.Reviewsomeoldwords.2.Learningthenewwords.1)Catchthesound.Justlistentothesoundsofthenewwords:2)Liste
4、nandrepeat.Listenandrepeatthesounds.3)Look,listenandpoint.Listenandpointtoeachpictureonthebook.4)Connectthesoundandthemeaning.Understandeachword’smeaning.5)Groupwork:Traintobefamiliarwiththesoundsandmeanings,thenthemeaningsandthesounds.3.Usingthenewwordsbytalkingaboutsomepictures.Talkaboutsomepictur
5、eswiththenewwords.Usingthenewwordsjustlearnedtodescribethepictures.(Alsousingtheoldwords)4.Connectthesoundandtheshape.Seethewordsandsoundthemout.5.Checktime(Groupwork).Inagroup,teammateAchecksteammateBweatherheorshecansoundthenewwordsandtellthemeaningofthem.6.Summary.Gooverthenewwords.教学反思：2016至2017
6、第2学期麻涌镇中心小学集体备课教案课题Unit3MyschoolcalendarA+BLet’stalk本课知识点1、新词汇：few,thing,meet,sportsmeet,trip,year,plant,contest2、相关句子：Whenistheparty?It’sin...基于个人对教材的思考基于个人对学生的思考1、单元话题：1）询问节日、活动的日期2）学习月份、一些节日和活动的词汇2、前后单元联系：1）这是本册的第三单元，涉及五年级上册的活动词汇；2）与后面第四单元有联系。3、本课时在单元中的位置：1）这是本单元的第3、4课时；2）侧重于词、句的听说。1、学生已学与本课时相关的知
7、识：1）通过第1、2课时的学习，基本能说出一些节日的月份；2）有了前面两个课时的相关词汇听说基础。2、预测学生的学习效果1）学生能描述表述一些中西节日的日期；2）学生能听懂Let’stalk的内容；3）学生能表演Let’stalk的内容。姓名：________所属年级学科：五年级英语教学板书Unit3MyschoolcalendarA(B)Let’stalkA:Whenis(节日)？B:It’si
