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时间:2019-08-04
《英语人教版五年级下册Unite 2 My faourite season》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2MyfavouriteseasonB.Let’stryLet’stalkP17Learningaims(学习目标)1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。2.能正确回答为什么最喜欢这个季节,并能在情景中熟练运用这个句子。Important&difficultpoints(重难点)1.重点掌握学习目标中的句型,要求学生能在真实的情景中运用。2.正确运用答句“BecauseIcan…”。TeachingproceduresStep1:预习温故(用时6分钟)1、Singasong“What’syourfavouriteseason?”.2、Reviewthep
2、hrase:goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman.(板书:goonapicnic—Ioftengoonapicnicwithmyfamily.让学生替换词组反复复习。)3.Role-playinyourgroup(组内句子接龙)教师先示范S1:Whichseasondoyoulikebest?S2:Ilikespring.It’spretty.Whichseasondoyoulikebest?S3:Ilike…Step2.新课内容展示(用时18分钟)1)Listen“let’stry”,Choosetherightpictur
3、e.(以本班学生的绘画作品导入)2)Let’stalk:学习重点单词、短语和句型,goodjob,because,…。(学生先自己找一找,教师再展示)3)Listentothetapeandreadthedialogue.4)学生自读课文,并根据课文回答提问:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Ilikespringbest.T:Why?Ss:Becausetheweatherispretty.反复操练几个句型,让学生掌握。5)教师讲解重点句子,并对重点做好笔记。Step3.合作交流,师生共建(用时10分钟)各组组长带领组员进行小组间分工讨论交流,并展示,老
4、师进行讲评。1.RolePlay“Let’stalk”.2.TrytoACTthedialogue.(可自编)Step4.达标检测(用时5分钟)一、选择最佳答案1.—Which____doyoulikebest?—Ilikebrownbest.A.seasonB.colourC.fruit2.—MissWhite,lookatmypicture!—____!It’sverybeautiful.A.GoodeveningB.GoodjobC.Goodmorning3.—___doyoulikeit?—Becauseit’spretty.A.WhatB.HowC.Why二、选择不同类的
5、词。()1.A.fallB.winterC.seasonD.spring()2.A.washB.whenC.whyD.who()3.A.alwaysB.whenC.usuallyD.sometimes()4.A.drawB.swimC.lookD.goodStep5.Homework1.背诵let’stalk。2.试着编写新对话。
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