体味文化By卢倩琦

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1、Culture体味文化北京奥运会开幕式图片北京奥运会开幕式图片第一单元把握文化的一般意义文化定位：人与社会第二单元为什么是什么中国文化文化一般第三单元第四单元怎么办怎么看文化自身发展的一般过程文化理解：时间空间把握文化的核心价值文化认同：中华文化文化建设的基本要求文化选择：文化生活文化生活的整体结构教材梳理：◇本单元知识结构:什么是文化1、概念（内涵）2、表现形式（外延）(P8)3、类型(从文化形态和性质角度)★文化的作用1、文化与经济、政治的关系2、文化在综合国力竞争中的地位和作用3、文化对人的影响①文化对人产生影响的主要方式和基本特点②文化塑造人生找寻杭州特色

2、文化历史悠久根植沃土文化平台生活姿态“开元198”——“西湖创意谷”石库门建筑群——思鑫坊胡雪岩故居小河直街江景楼盘江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？夏衍白居易苏东坡文化存在于社会生活中：例如在我们学校有校园文化，广告有广告文化，舞台有舞台文化。文化既存在于古代，又存在于现代，古代有图腾文化，现代有各种各样为我们所熟悉的文化。从上述分析我们可以得出什么结论？以上图片和分析共同说明了：文化是普遍存在的一、文化“万花筒”、探究共享1、“文化”是什么？你可以举例说明吗？2、“

3、文化”与“文明”相同吗？文化是普1）从时间看文化无时不在（历史性）2）从区域看文化无处不在（地域性）3）从特点看文化各具特色遍存在判断以下现象是经济现象？政治现象？文化现象？自然现象？A西双版纳的植物王国B张家界的自然风光C敦煌莫高窟的飞天画D大汶口文化遗址E宗教活动、宗教教义和宗教建筑F克隆技术G伦理道德观念H生产资料所有制和分配制度I乡镇企业J军队、警察、法庭监狱K高州第届人民代表大会换届选举L千年古树M物质资料生产方式N三个代表重要思想O十届人大四次会议P中国古代四大发明Q苏州园林参考答案自然现象：AＢ　Ｌ经济现象：ＨＩＭ政治现象：ＪＫＯ文化现象：ＣＤＥＦＧ

4、ＮＰＱ文化是什么呢？二、文化是什么１）从定义看：文化相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（注意：纯粹“自然”的东西，如阳光等不是文化）２）从内容看：有意识形态和非意识形态部分３）从特点看：是人类特有的现象４）从产生看：是社会实践的产物５）从人与文化的关系看：是人的素养６）从文化的载体看：离不开人类物质活动和一定的物质载体文　　　　　化“文化”与“文明”相同吗？这涉及到文化的内涵和外延：即广义的文化和狭义的文化文　　化广义的文化：人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果与文明相近狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、人们的教育程度我国现阶段人们所

5、说的文化是什么？课本P８：中国特色社会主义文化。那么它有哪些特点？P97特点三个面向民族的科学的大众的三、文化的力量1、文化2、文化的实质：社会精神力量（1）对个人成长的影响静态：形式、现象（多种多样）动态：过程（人们进行文化生产、传播、积累的过程）（2）对民族和国家（社会发展）的影响精神力量转化为物质力量下列现象属于文化现象的是：1《千手观音》剧目演出2国民党主席连战在北京大学演讲3亲民党主席宋楚瑜在西安祭拜黄帝陵，在南京祭拜中山陵4敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、长城、故宫5火山爆发、印度洋海啸、汶川地震6旁听一次“听证会”√√√√×判断×选择题1、（双项）下

6、列属于文化现象的是A.蒙古包B.蒙古草原C.深山老林D.深山古庙ＡＤ2、在文化生活中，我们要讲的“文化”是（）A、广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B、指人们受教育的程度C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D、指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”Ｄ3、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（）A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境B、文化是人类社会特有的现

7、象C、文化是人们社会实践的产物D、文化能够丰富人的精神世界A4、下列关于文化的说法中，正确的是()A、文化可以脱离人类社会而独立存在B、人类社会产生前，文化就存在于自然界中C、文化是人天生就具有的D、文化是人类社会实践的产物D辨析题文化是人类社会特有的现象,它是人们创造的全部财富的总和。分析：1)本题述及到的知识主要是对文化的理解。2)题中的关键是全部财富,人类社会特有的现象,这是最重要的辨点,我们在分析时要抓住关键。参考答案:1)认为文化是人类社会特有的现象的观点是正确的。这是因为,文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类社会才有文

8、化，文化是