英语人教版五年级下册期中复习

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1、Recycle教学内容1--3单元单词、短语、句子、语法。教学目标(1)能够正确听、说、读、写1--3单元的重点单词和短语。(2)能够听、说、理解“Whendoyoueatbreakfast?Whichseasondoyoulikebest?”及周末的安排等句子并能在真实情境中恰当使用。教学准备多媒体课件、导学案教学重难点重点:学生能够熟练掌握1--3单元的单词和短语,同时能够在真实情境中运用所学知识,描述周末安排及自己所喜欢的季节。难点:1、体会不同的季节对应的气候2、书写信件,描述季节。教学设计Step1words复习重点单词及短语1、单词exercise运动take学习dancing跳

2、舞usually通常always总是spring春天summer夏天autumn(fall)秋天winter冬天season季节picnic野餐pick采摘snowman雪人which哪一个lovely可爱的leaf(leaves)叶子January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June六月July七月Augest(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.十二月plant种植contest比赛chocolate巧克

3、力holiday假日2、短语eatbreakfast吃早饭have...class上....课playsports进行体育运动domorningexersices做早操eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping购物takeadancingclass上舞蹈课goswimming游泳goonapicnic去野餐pickapples摘苹果Makeasnowman堆雪人goodjob做得好Afew一些sportsmeet运动会planttrees种树学生整体读单词和短语以及开火车读,巩固学生的知识,进一步加强学生的记忆。Step2sente

4、ncesWhendoyoueatbreakfast?你什么时候吃早餐?Whatdoyoudoontheweekend?你在周末干什么?Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪一个季节?WhenistreeplantingDay?植树节是什么时候?学生回忆1--3单元的主要句型并能用英语表达他的问答句Step3grammers1、能够运用句型Whendoyou+动词(短语)原形+其他?来询问对方做某事的时间答语:I/We+动词(短语)原形+at+具体时间,也可直接用At+具体时间2、正确使用频度副词usually/always/sometimes/often等来描述周末活动

5、3、掌握“Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best”谈论最喜欢的季节,并能用句型Why?BecauseI....来谈论原因4、which哪一个能联想到其他疑问代词what什么when什么时候why为什么5、能够运用句型Wnenis+活动(比赛、节日、考试等)?Itisin+月份来询问某个活动或节日的时间6、掌握将要做某事的句型“I/Wewill...”我/我们将要....7、能够用英语表达各个节日Step4Homework询问某人周末的安排询问某人喜欢哪个季节编写小对话,和同伴进行练习

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