物理人教版八年级下册生活中的透镜导学案

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1、《生活中的透镜》导学案武安市第二中学侯翠华【学习目标】：1、了解照相机工作原理及成像特点。2、了解投影仪工作原理及成像特点。3、了解放大镜工作原理及成像特点。【导学过程】：（一）照相机一、观看照相机成像视频。二、自学课本P62－63“照相机”，完成自学题。比比谁先找到答案！1、仔细观察图3.2－1，你看到照相机的镜头相当于一个_______镜，来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个___________像。2、胶卷上涂着一层_______的物质，它在曝光后发生________，物体的像就被记录在胶卷上，

2、经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。三、联系实际，巩固提高1、观察物体和像位于镜头的____侧（填同侧、异侧）。2、比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距。四、记忆照相机成像特点：五、了解照相机其它组成部分；布置课下制作模型照相机（二）投影仪一、观看投影仪成像视频。二、自学课本P64“投影仪”，完成自学题。想信你能行！1、教学中常用的投影仪镜头相当于_______镜，投影仪上胶片的图案经镜头形成____、____的___像。2、比较两图可知平面镜的作用是____________

3、____________________________。三、联系实际，巩固提高1、观察物体和像位于镜头的____侧（填同侧、异侧）。比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距。2、使用直射式投影仪时，为了使观众看到正立的像，幻灯片应______(“顺着”或“倒着”）插入架上。四、记忆投影仪成像特点：（三）放大镜一、观看放大镜成像视频，尝试解答1、根据生活经验可知，放大镜就是一个_______,它成的是___、___、__像。2、放大镜成的像和物在它的_______（同侧或异侧）。二、自学课本P64

4、-65“放大镜”“实像和虚像”，诊断刚才所答是否正确。三、通过作图法突破难点---实像和虚像根据下列提示以小组分析实像、虚像特征：1，是否由实际光线会聚而成？2，能否用光屏承接？3，在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧？四、记忆放大镜成像特点：【总结评估】：请同学们对本节课的学习进行小结：“学到了什么”，并对自己本节课的学习进行评估。总结完成下表器材名称像的性质（大小、倒正、虚实）像与物在透镜的同、异侧照相机投影仪放大镜【一展身手】：1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）。A照相机B.放大镜C.投

5、影仪D.潜望镜2．照相机镜头相当于一个_____，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个立_____（“放大”或“缩小”）的像。3．小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的过程中，应把____当作照相机的镜头，把____当作胶片。实际拍摄时，为使远近物体都能成为清晰的像，应调节照相机的____到胶片的距离，小明观察到胶片上的像是______。（“倒立”或“正立”）4．投影仪上有一个相当于_____的镜头，投影片上的图案通过它形成一个_____（“放大”、“缩小”或“等大”）的____像。5.清晨

6、，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了___镜的功能，形成了放大的____像，这是由于光的____射现象的结果。【布置作业】：课本P65动手动脑学物理1、2、3、4。