CET-4大学英语四级写作冲刺特训

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1、写作冲刺特训一、历年真题剖析历年四级真题作文的文体类型主要有四种：记叙文，说明文，议论文和应用文。（一）记叙文记叙文就是记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程的文章，它包括时间、地点、人物、事件四大要素。在进行记叙文写作的时候，我们关键要抓住五个W和一个R，即when,where,who,what,why和result—时间，地点，人物，事件，起因和结果。记叙文必须把这几个要点表达清楚，才能进行一次比较完整的叙述。记叙文可以用第一人称来叙述，也可以用第三人称，偶尔也用第二人称叙述。常见的叙述方式有：顺叙、倒叙、插叙、夹议夹叙等。典型的真题如下（03：6）：AnEye-

2、witnessAccountofaTrafficAccident假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书。见证书必须包括以下几点内容：1.车祸发生的时间及地点；2.你所见到的车祸情况；3.你对车祸原因的分析。（二）说明文说明文通常是对事物的发生、结果、特征、性质、状态和功能进行解释、介绍和阐述。说明文的全文一般是围绕一个Why或一个What展开，目的在于提供知识、表明观念。说明文的写作要条理分明、层次清楚、语言简洁、富有逻辑，最重要的是用词准确，阐述可采用时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。典型真题如下：HowtoSucceedinaJobInterview1.面试在

3、求职过程中的作用2.取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是······（三）议论文议论文的作用是陈述观点、主张和看法，并加以论证。与说明文不同，说明文着重客观陈述，而议论文着重于发表写作者自己的看法；说明文着重于解释说明，而议论文着重于劝说。议论文主要通过立论和驳论来说服读者接受自己的观点和主张。议论文由论点、论据、论证构成，论点要鲜明；论据充实可靠；论证合乎逻辑。议论文主要是三段式结构。近年来四级考试中的写作大都是议论文或者夹议夹叙的文章。如（06:1）：ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourism?1.名

4、校校园正成为旅游新热点。2.校园是否应对旅客开放，人们看法不同。3.我认为······（四）应用文应用文是为了解决人们的工作、生活和学习中的实际问题。在四级写作中，最为常见的就是书信类。如（02:1）ALettertoMr.President46假如你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。一、写作方法解析议论文的基本结构三段式结构即第一段立论，提出自己的观点；第二段以论据支撑，论证自己的观点；第三段，总结自己的观点。（一）第一段的写法1.引用法：使用谚语、名人名言或有代表性的一

5、般人的话。如：Thereisasayinggoeslikethis:"afriendinneedisafriendindeed",todayI'dliketosharewithyouwhatinmyopinionisrealfriendship.2.问题法：使用发人深思的问题来引起读者的注意。如：whatisrealfriendship?Isittheonewhohelpyouskiptheclassesandidlearoundwithyoualldaylong?3.对立法：即从反面—反面的事实、反面的观点，引出作者正面的观点。如：Mostpeoplewillthink

6、thatfindingapart-timejobisawasteoftimeandenergy.However,Iholdtheopinionthat···4.开门见山法：直接点出文章的观点。如：Usingpublictransportationisagoodwaytobeenvironmentalfriendlyandalsoithasthefollowingbenefitsforourhuman.（二）主体部分写法1.举例法：名人轶事或者个人经历，由于它们都是发生在我们周围活生生的具体事例，因而显得亲切而又可信。例如上面提到的"friend&friendship"的话

7、题，可以以自己的身边的一个好友为例。2.逆向思维法：即正话反说。当思维受限，无法进行下去的时候。可以考虑该问题的反面。比如上面提到的该不该购买私家车，还是使用公共交通的问题。3.事实法：事实法可以通过数据，也可以通过调查和实验得出的结果。比如：Accordingtotherecentstatisticalstudies/scientificstudy/research···这就要求平时多关注时事新闻，可以在写作中将近期的新闻报道或者数据引入。（三）结尾的写法1.前后呼应法，与文章第一段相互呼应，再将文章主题重复一遍.如：Ast