总体特征数的估计(均值、方差、标准差)

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时间:2019-08-04

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1、9.为我们服务的人活动一:说说我的早餐在日常生活中,还有哪些人在为我们服务呢?看看哪个小组在一分钟内写得最多。我们生活中还有哪些人在为我们服务?他们给我们的生活带来了什么?故事园——传递快乐1.自读故事,谈谈你的感受。他们给困难的家庭送去温暖他们使人们变得更神气他们为人们解决了交通困难他们给人们带来欢乐他们为人们解决了出行困难他们为人们提供了方便他们让人们提早知道了天气变化情况他们为我们建造住房邮递员为我们传递信息清洁工人为我们带来了整洁的卫生服务员为我们就餐提供了方便电力维修人员确保用电正常假如没有清洁工,我们的生活会怎样?假如没有了警察……假如没有了医生……假如没有了理发

2、师……假如没有了………………任选一句说一说吧告别东小楼读完故事,你有什么体会?活动三请让我来谢谢您社会生活需要各行各业的人劳动不分贵贱怎样用实际行动,尊重和感谢为我们服务的人呢?分组讨论课外采访采访身边的劳动者采访提纲:您主要的工作职责是什么?您工作中的最大困难时什么?您的工作需要什么样的职业技能?您希望别人怎样看待您的工作?您的最大愿望是什么?我最崇敬的劳动者演讲比赛

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