2014年中考数学分类汇编:综合-规律试题

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1、规律探索试题1.(2014•安徽)观察下列关于自然数的等式:32﹣4×12=5①52﹣4×22=9②72﹣4×32=13③…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:92﹣4×  2=  ;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.【解析】解:(1)32﹣4×12=5①52﹣4×22=9②72﹣4×32=13③…所以第四个等式:92﹣4×42=17;(2)第n个等式为:(2n+1)2﹣4n2=2(2n+1)﹣1,左边=(2n+1)2﹣4n2=4n2+4n+1﹣4n2=4n+1,右边

2、=2(2n+1)﹣1=4n+2﹣1=4n+1.左边=右边∴(2n+1)2﹣4n2=2(2n+1)﹣1.2.(2014•漳州)已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是 .(用含n的代数式表示).【解析】解;已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是3n﹣1,故答案为:3n﹣1.3.(2014•白银)观察下列各式:13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102…猜想13+23+33+…+103=  .分析:13=12-47-13+23=(1+2)2=32

3、13+23+33=(1+2+3)2=6213+23+33+43=(1+2+3+4)2=10213+23+33+…+103=(1+2+3…+10)2=552.解答:解:根据数据可分析出规律为从1开始,连续n个数的立方和=(1+2+…+n)2所以13+23+33+…+103=(1+2+3…+10)2=552.4.(2014•兰州)为了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,则2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S﹣S=2101﹣1,所以S=2101﹣1,即1+2

4、+22+23+…+2100=2101﹣1,仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32014的值是 _______________.【解析】解:设M=1+3+32+33+…+32014①,①式两边都乘以3,得3M=3+32+33+…+32015②.②﹣①得2M=32015﹣1,两边都除以2,得M=,故答案为:.5.(2014•天水)如图,一段抛物线y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1)记为m1,它与x轴交点为O、A1,顶点为P1;将m1绕点A1旋转180°得m2,交x轴于点A2,顶点为P2;将m2绕点A2旋转180°

5、得m3,交x轴于点A3,顶点为P3,…,如此进行下去,直至得m10,顶点为P10,则P10的坐标为( (10.5,﹣0.25) ).【解析】解:y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1),OA1=A1A2=1,P2P4=P1P3=2,-47-P2(2.5,﹣0.25)P10的横坐标是2.5+2×[(10﹣2)÷2]=10.5,p10的纵坐标是﹣0.25,故答案为(10.5,﹣0.25).6.(2014•梅州)如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到矩形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当

6、小球第1次碰到矩形的边时的点为P1,第2次碰到矩形的边时的点为P2,…,第n次碰到矩形的边时的点为Pn,则点P3的坐标是 (8,3) ;点P2014的坐标是 (5,0) .【解析】解:如图,经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),当点P第3次碰到矩形的边时,点P的坐标为:(8,3);∵2014÷6=335…4,∴当点P第2014次碰到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹,点P的坐标为(5,0).故答案为:(8,3),(5,0).7.(2014年广东深圳)如图,下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形

7、中所有正三角形的个数有  .【解析】解:第一个图形正三角形的个数为5,第二个图形正三角形的个数为5×3+2=17,第三个图形正三角形的个数为17×3+2=53,第四个图形正三角形的个数为53×3+2=161,第五个图形正三角形的个数为161×3+2=485.-47-故答案为:485.8.(2014•珠海)如图,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2,以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3,…则OA4的长度为  .【解析】解:∵△OAA1为等腰直角三角形,OA

8、=1,∴AA1=OA=1,OA1=OA=;∵△OA1A2为等腰直角三角形,∴A1A2=OA1=,OA2=OA1=2;∵△OA2A3为等腰直角三角形,∴A2A3=OA2=2,OA3=OA2=2;∵△OA3A4为等腰直角三角形,∴A3A4=OA3=2,OA4=OA3=8.故答案为:8.9.(2014•贵港)已知点A1(a1,a2),A2(a2,a3),A3(a3,a4)…,An(an,an

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