8 贤人的礼物 完整版

《8 贤人的礼物 完整版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、贤人的礼物欧·亨利贤人的礼物【美】欧·亨利《圣经》上记载着这样一个故事：耶稣降生时，三个贤人从东方来到伯利恒送给他礼物，他们赠给耶稣黄金代表高贵，乳香象征圣洁，末药预示耶稣将为世人赎罪而死。从此以后，西方在圣诞节这一天互相赠送礼物来表达自己心中最真挚的感情，因而演绎了许多动人的故事。美国作家欧·亨利的《贤人的礼物》就是一则感人至深的故事。作者简介：欧·亨利，美国著名批判现实主义作家。美国现代短篇小说之父。欧·亨利与契诃夫和莫泊桑并列为世界三大短篇小说巨匠。对小人物的关注是欧·亨利短篇小说最引人瞩目的内容，他的

2、作品中总是包含了深厚的人道主义精神。欧·亨利还以擅长出人意料而又合乎情理的结尾而著称，美国文学界称之为“欧·亨利式的结尾”。欧·亨利，一生创作了三百多篇短篇小说，代表作有《贤人的礼物》、《警察和赞美诗》、《二十年后》、《最后一片长青藤叶》等。欧.亨利作品特点：小人物“含泪的微笑”(辛酸的笑声)“美国生活的幽默百科全书”。“欧·亨利式的结尾”（“意料之外，情理之中”)注音死抠(kōu)啜(chuò)泣抽噎（yè）谦逊（xùn）陡（dǒu）然失色相形见绌（）嫉（）妒踌躇（）眸（）子摇曳（）含糊其辞（）羡慕（）笨嘴

3、拙（）舌两颊（）kōuchuòyēxùndǒuchùjíchúmóuyècímùzhuōjiá朗读课文，复述情节，品味细节黛拉与杰姆夫妇生活贫困但深爱着彼此。圣诞节时黛拉卖掉自己美丽的长发为丈夫买回了白金表链,而杰姆却已将祖传金表卖掉为妻子买回了漂亮发梳。虽然礼物成了无用之物，他们都很惊喜感动和满足。作者通过哪些细节描写来巧妙安排情节？学生讨论并朗读？比如“一块八毛七分”，在文章的开头不厌其烦地交代这笔钱是节省所留，而且“数了三遍”，在后文黛拉卖掉头发后自言自语道自我安慰中也提到“我还能怎么办——一块八毛七

4、叫我买得成什么？”因此，生活的拮据一开始就为小说情节的发展作好了铺垫。同样对信箱上那张写着“詹姆士·迪林厄姆·扬先生”的卡片的描写也暗示了男主人没钱买礼物，只好将金表卖掉换来一套梳子。又如：吉姆回家进门看到剪掉头发的黛拉时的那种“奇特的表情”和举动，“死死地盯住”黛拉看，这种神情和状态给读者一个悬念，吉姆没有“发怒”，没有“惊讶”，没有“赞成”，没有“恐惧”那么这种捉摸不透的表情到底意味着什么呢？正是这样一种设计，当谜底揭开时，使结尾既出人意料同时又合乎情理。“欧·亨利式结尾”的特点及作用特点：情理之中，意料

5、之外。作用：情理之中，合乎生活本身的逻辑，真实可信，使读者接受作者的意图；意料之外，增加小说的趣味性、可读性，给读者阅读的冲击力，深化主题。品读课文，分析形象贤人是聪明人，作者通过哪些描写来塑造这两位“聪明人”的形象？学生思考、讨论并朗读。如黛拉在照镜子时的神态：“眼睛闪亮”却又“陡然失色有二十秒之久”，然后“她又神经质似的飞快地将头发埋好……不觉一两滴眼泪滴在磨光了的红地毯上”，可见她对头发的珍视，但是卖头发的时候却毫不迟疑，一句“马上给我钱”。与其说是她对钱的迫切，倒不如说是她对美好爱情的追求战胜了先前的

6、挣扎、反复和矛盾。又如黛拉卖掉头发后的补救工作，文章首先说这是“一件细巧的工作——一件艰巨的工作”，这是聪明的做法，是为了赶紧弥补“出于爱情和慷慨而造成的灾害”，“她的头上平平整整盖上了细小的发卷，使她看上去活像一个逃学的中学生”，所以她在镜子里看自己的眼光是“挑剔的”。这部分的人物外貌、神态和心理描写都紧紧扣住黛拉对自己的“新”形象无论怎么努力地装扮也无法满意的心情，所以是“艰巨的工作”，这时的黛拉是怀着担忧、内疚，同时又渴望吉姆理解的心情。再读课文，把握主题从文中找到作者对“聪明人”下的定义。“为对方牺牲

7、了他们各自的最宝贵的财富的人”这两位“聪明人”是如何牺牲自己最宝贵的财富的？比如黛拉照镜子时内心的“踌躇”；卖掉头发时的决绝——“马上给我钱”；买白金表链时的“陶醉”；补救头发工作的“审慎”；等吉姆回家时的担忧——“听到上楼的脚步声。她的脸色刹那间发白”；解释卖头发原因的急躁——“她叫着，‘不要这样子瞧着我……我这是非做不可的！’”；展示礼物给吉姆时的“热切”——“黛拉像一只给烫着了的小猫一样跳了起来交道：‘啊，啊！’”。文中“最宝贵的财富”指吉姆的“金表”和黛拉的“头发”。文章对它们进行了夸张性的描写，比如

8、黛拉的“头发”可以让“一切珠宝和饰物相形见绌”，“披散开来，摇曳生姿，闪闪发亮，像一道棕色的瀑布”，然而愈是形容得夸张，愈是“引以为荣”，就愈是显出黛拉是为着对方着想，是为对方作出自我牺牲来成全对方的光荣与梦想。可是，生活有时很无奈，两件有价值的财富换来了两件没有使用价值的圣诞礼物，然而两人爱情的价值从错位的礼物里获得增值与升华。文中“最宝贵的财富”指什么？描写它们对揭示文章主题思想有什么帮助？思维