八贤人的礼物.ppt

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1、贤人的礼物欧·亨利小说三要素——情节圣诞节前，为了给丈夫吉姆买一条白金表链作为圣诞礼物，妻子黛拉卖掉了一头秀发。而丈夫吉姆出于同样的目的，卖掉了祖传怀表给妻子黛拉买了一套心仪已久的发梳。课文导入，整体感知细读文章，品味语言小说三要素——环境家庭环境：经济穷困一块八毛七细读文章，品味语言小说三要素——环境质疑（环）第4段为什么他们家“没有一封信”“没有一个活人的手指摁电铃”？社会环境：金钱至上细读文章，品味语言小说三要素——人物文章多次写到黛拉的眼泪，圈划描写黛拉流泪的句子并思考：文中黛拉的眼泪所包含的情感有哪些？质疑（毛、华）黛拉为何流泪？细读文章，品味语言小说三要素——人物

2、如何理解第38段，黛拉“泪眼蒙眬地带着微笑”这“含泪的微笑”背后的含义？细读文章，品味语言一块八毛七、眼泪（华）第六段中的“灰色”沙发，煎牛排，搂住，照镜子……关注作者写作时反复出现的事物或句子思考作者所要表现的情感或人物形象。质疑探究，思悟主旨质疑汇总：为什么文章最后说他们夫妇是笨孩子、不明智的，但是又是聪明的？（环、朱、马、叶、苏、阳、瀚）文章为什么多次引用《圣经》中贤人的内（毛、润、阳、顾、汤、刘、楼、堃、杜、沈、涵）标题“贤人的礼物”的含义？（峰）质疑探究，思悟主旨齐读44段为什么作者称吉姆和黛拉是“笨孩子”？为什么又称他们是“最最聪明的人”？“当今的聪明人”指的是谁

3、？质疑探究，思悟主旨标题“贤人的礼物”真正的含义？用真心去爱他人，并尊重他人的爱。你在付出爱的同时，也能收获到真正的爱。实践检验，拓展阅读（傅）揣摩黛拉听到丈夫吉姆卖了祖传的怀表给她买礼物后的心理活动和神态表现，用文字表述出来。（100字左右）拓展阅读：阅读欧·亨利的作品《财神与爱神》，进一步感受欧·亨利的爱情观和作品特点。