4.2 以礼待人课件

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1、一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。思考：他悟出了什么？第四课社会生活讲道德第二单元遵守社会规则第2课时以礼待人课程标准（2011）知道礼仪是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。学习目标礼貌的重要性，做一个文明有礼的人。（1）礼节：婚礼（2）符合统治者整体利益的行为准则：礼教（3）表示

2、尊敬的态度和动作：礼让（4）所赠之物：礼物（5）姓。待人礼为先1小岩一家约朋友吃晚饭（1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？反思一下我们自己是否有过类似的情形？（2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?会如何做？（3）想一想小岩不改正自己的行为将来会怎样？文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。所以，文明有礼是人立身处世的前提。探究与分享：文明小区发现问题你生活的小区存在哪些不文明行为？有什么影响？解决问题试举一个具体例子怎样实现文明小区？你的期望你对文明小区期望有哪些？

3、（文明小区是什么样的？）高空抛物宠物随地大小便消防通道，堆放杂物不爱护社区公共设施乱扔垃圾，随地吐痰（1）小区不文明行为『提示』（1）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。（2）小区里邻里团结友好，和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。（2）文明有礼促进社会和谐。2018年俄罗斯世界杯亚洲区最终预选赛于9月1日晚上在首尔世界杯体育场举行

4、，韩国队以3-2险胜中国队。尽管未能创造奇迹战胜宿敌韩国队，但中国队在这场比赛中展现出的顽强斗志也赢得了外界的认可，更让人惊叹的还有到场助阵的近一万名中国球迷，赛后他们清理垃圾的举动成为韩日网友热议的话题。中国球迷赛后捡垃圾获日本网友点赞中国游客赴泰国文明游4岁小游客文明行为被点赞“我是文明小游客，文明出游，自觉排队！”“我是文明小游客，我不浪费粮食。”最近，网友张芊在天使妈妈网发出4岁儿子胡桐去泰国旅游时的一组照片，得到了不少人的赞许。在这些照片上，胡桐或举着手机、或拿着平板电脑，上面写着倡导文

5、明出游的标语。张芊说，4岁的胡桐一路上拿着这些标语拍照，不仅改变了自己，也感染了身边的人。泰国皇宫洗手间有一句中文告示：请便后冲水！珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！巴黎圣母院有一则中文告示：请保持安静！据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。送给大家一句话：你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（3）文明有礼体现国家形象。二、文明有礼的重要性有哪些？（1）文明有礼是一个人立身处世

6、的前提。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。做文明有礼的人2自主学习——知礼懂礼学生阅读教材P39—40。1．思考：如何做文明有礼的人？三、如何做一个文明有礼的人呢？1、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明我来提示你来猜2、食不言，寝不语做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄参加社交活动应注意的几点123容貌整洁。服装整洁、美观、大方。举止规范。3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行

7、情境判断——明礼守礼正确，语言文明，举止文明错误，服装不整，不注意仪表正确，举止得体①见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情。②吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞。③在饭堂排队打饭，遵守秩序。④在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食。错误，举止不文明，缺少行为美⑤见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒。正确，爱护环境，举止文明练一练练习微笑要领：上下两颗门牙轻轻咬住筷子，露出上面八颗牙齿，嘴角高于筷子的高度，筷子两端不碰到嘴角上下嘴唇。1.下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“

8、友善”的是（）A.天下兴亡匹夫有责B.以信立身以诚处世C.善学者能多能者成D.己所不欲勿施于人随堂演练√2.成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（）①处处忍让他人②尊重理解他人③得理不饶人④与人为善A.①②B.①③C.②④D.③④√3.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘