2015年秋季期高一段考试题与答案

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1、县三中2015年秋季期高一段考物理试卷2015.11.9一、选择题(1-5题是单选,6-10五题是多选,共10小题,每题6分)1.在以下的哪些情况中所研究的物体不能看成质点的是()A.研究某学生骑车由学校回家的速度B.对这位学生骑车姿势进行生理学分析C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D.研究卫星绕地球一周所用的时间2.下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是()A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定等于零B.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定

2、等于零C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都不等于它任一时刻的瞬时速度D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度方向为正时,速度一定增加B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小4.下列说法正确的是()A.参考系必须是固定不动的物体B.参考系可以是做变速运动的物体C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D.研究跳水运动员做转体动作时,运动员可视为

3、质点5.某运动物体做匀变速直线运动,加速度大小为0.6m/s2,那么在任意1s内()A.此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B.此物体任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/sC.此物体在每1s内的速度变化为0.6m/sD.此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6m/s6.关于自由落体运动,下列说法中正确的是()A.初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动C.自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等D.自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动7、某物

4、体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的()A.路程为65mB.位移大小为25m,方向向上C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为13m/s,方向向上8.如图所示为甲、乙两物体的x-t图象,则()A.甲、乙两物体都做匀速直线运动B.若甲、乙两物体在同一直线上运动,则一定会相遇C.t1时刻甲、乙不相遇D.t2时刻甲、乙相遇9、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图象中(如图5所示),直线a、b分别描述了甲、乙两车

5、在0~20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是()A.在0~10s内两车逐渐靠近B.在10~20s内两车逐渐靠近C.在5~15s内两车的位移相等D.在t=10s时两车在公路上相遇10、如图是某质点运动的速度-时间图象,由图象得到的正确结果是()A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~2s内的位移大小是3mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反二、实验题(每空4分)11、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了能够较准确地测出加速度,将你认为正确的选项前

6、面的字母填在横线上:______________________A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面B.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路C.再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,每次必须由静止释放小车D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面E.把小车停在靠近打点计时器处,接通直流电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,随后立即关闭电源,换上新纸带,重复三次F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于

7、测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离G.根据公式a2221=(x4-x1)/3T,a2=(x5-x2)/3T,a3=(x6-x3)/3T及a=(a1+a2+a3)/3求出a12、某同学用打点计时器测做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,但仅能读出其中3个计数点

8、到零点的距离:xA=16.6mm,xB=126.5mm,xD=624.5mm若无法再做实验,可由以上信息推知:(1)相邻两计数点的时间间隔为________s(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字)(3)物体的加速度大小为_____

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