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时间：2019-08-03
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1、认识数21把一个蛋糕平均分成2份，其中的一份是它的二分之一，写作。12把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的。1221212121把一个蛋糕（）分成（）份，每份是它的（）。自主学习导学单1．你还想认识几分之一，拿出纸片折一折，再用斜线表示出它的几分之一。2．在小组交流：你是怎么表示出这个分数的？提示：把（）平均分成（）份，每份是它的（）。＞＞＞同一个圆，平均分的份数越多，每一份就越小。13__16__19__18__√先填一填，再读一读１先填一填，再读一读１13先填一填，再读一读１1316先填一填，再读一读1316()()﹥13
2、16121﹥()121鸳鸯火锅法国国旗12《科学天地》大约占黑板报版面的（）。《艺术园地》大约占黑板报版面的（）。141214﹥科学天地大一些哪一部分大一些？课堂作业：《补充习题》第79页第1、2、3、5题。选做题：141214分数的产生分数的产生经历了一个漫长的过程。开始人们只使用简单的分数，如一半，一半的一半等，后来才逐渐出现了二分之一，四分之一等简单的分数。分数在我国很早就有了，它是在用算筹做除法运算的基础上产生的。当除不尽时，把余数作为分子，除数作为分母，就产生了一个分子在上，分母在下的分数筹算形式。继中国的筹算分数
3、之后，又过了五六百年的时间，印度才出现了有关分数理论的论述。印度人记录分数的形式与我国古代的筹算分数是一样的，只不过使用的是阿拉伯数字。再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。数学阅读（）
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