20XX教师预备党员转正个人思想汇报_1

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1、20XX教师预备党员转正个人思想汇报  作为一名教师预备党员,在思想上我时刻以党员的标准严格要求自己、鞭策自己。下面特此整理了,以供大家参考。  敬爱的党组织  作为预备党员以来,在预备党员期间,我接受了党校的培训,我自觉的接受党课教育,不断增强自己的党性修养和锻炼,我得以再次系统的学习马克思主义理论,牢固掌握了科学的世界观和方法论,我还学习了党的基本理论,基本路线,基本纲领,基本经验,基本知识。学习了民主法制的基本知识,以及各种规章制度。并且及时学习习总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致我在党组织的严格要求下,认真学习领会和贯彻实施党

2、的十八大精神。在支部党员的帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。在这一年的预备期里我的收获很大,现向组织汇报  一、工作方面  预备党员转正是件严肃的事情,准备转正的同学不能小觑,下面为大家带来20XX年大学生预备党员转正个人思想汇报范本,供大家参考  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并

3、积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各课堂听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。  二、学习方面  在学习上,坚持务求实效。今年我顺利研究生毕业,取得硕士学位,并走上了

4、工作岗位,但是我还是坚持孜孜不倦地学习。教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,为了尽快了解学校的基本概况和工作流程,掌握教学、科研工作规范和教学基本技能,提高学校教育教学质量,我的学习步伐从来没有停止,从积极参加新教师入职培训到自己课后总结反思、从专家名师讲座到同行教师的课堂,不断的学习。理论源于实践,理论指导实践。将理论运用于自己的实践课堂,并学会举一反三。  三、生活方面  日常生活中,我一直以一个党员的标准严格要求自己,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

5、尊重领导,团结同事,正确处理与上级、同事之间的关系,严格遵守各项规章制度,按要求办事,待人和气,注意自己的教师形象,热心助人,主动帮助同事做一些力所能及的事。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。  在生活中,团结同事、关心集体、热爱劳动,帮助同事,时时不忘我是一名预备党员,在同事中起到带头表率作用。要多关心同事,遇事要多思考。.在性格方面,要学会接受别人对你的批评,争取尽快改正不足与缺点.我尽可能将真正的自己展现出来。因为诚实、率真也是一名优秀党员的基本素质之一。我坚信,在中国共产党的坚强领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学指导下,在广大的人民群

6、众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我还将不断地努力,不断地向前,做一名合格的共产党员。  一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:  1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。  2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。  我主动加强政治学习,经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还

7、及时学习党中央的决策,在思想上和党组织保持高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍,如《半月谈》等学习材料。从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。  作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名预备党员,在思想上,时刻能以一个优秀党员教师的标准来严格要求自己。  3、安于现状,缺发进取,上进心。  4、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。  在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先

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