西师大小学语文六上《第4课鸟的天堂》PPT课件 (3)

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1、鸟的天堂巴金我会读准并写好下列的字：灿烂竹竿白茫茫桨规律一支一株缝隙照耀树梢静寂cànlànzhúgānmángjiǎngguīlǜyīzhīyīzhūfèngxìzhàoyàoshùshāojìngjì不可计数应接不暇数目应当似乎缝合似的缝隙不禁兴奋禁止兴趣变窄一簇簇一拨颤动我们还要注意哪些字词呢？shǔshùyìngyīngsìshìféngfèngjīnjìnxīngxìngzhǎicùbōchàn1.作者去了几次“鸟的天堂”?2.“鸟的天堂”是指什么？两次一株大榕树课文可以分为几个部分？初读课文，整体感知一（１－４）写傍晚时，“我”和朋友划船出去游玩。二（５－９）写

2、“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”。三（１０－１３）写“我”和朋友们又一次经过“鸟的天堂”。四（１４）写“我”对“鸟的天堂”的赞美和留恋。精读第一部分１朗读课文。２这一部分写了什么？这部分写了作者和朋友们划船出去玩。找出比喻句，把什么比作什么？三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。把桨声比作乐曲，形象具体地写出的出游的快乐。作者与朋友的出游会看到什么？请看第二部分。精读第二部分1、这里一共有几株树？一株2.作者对这棵树的感情是怎样的？在文中找出一句话来说明3.这么茂盛的大榕树如果成为鸟的的家，该有多好啊！可是为什么没看见鸟儿呢？精读第二部分因为是傍晚了。鸟儿都歇息去

3、了。精读第三部分１这一次作者是什么时候去鸟的天堂的？２作者听到了什么看到了什么？早上听到鸟叫到处都是鸟声有的站在树枝上叫看到大鸟飞起来，接着又看见第二只，第三只。树上变得热闹了，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的飞起来，有的在扑翅膀．精读第三部分３请从文中找出一个成语来形容当时的表现。4.课文是从几个方面来写鸟的？应接不暇形状颜色动作请在课文中找出相应的语句６这一部分有没有用修辞手法？用了哪些？精读第三部分作者用排比句，“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀在扑翅膀。作者用拟人句“树上变得热闹了。”站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

4、“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！两个鸟的天堂分别指的是什么？第一个鸟的天堂有引号，第二个鸟的天堂没有引号，为什么？第一个指的是大榕树，第二个指的是鸟的美好的生活环境。前一个“鸟的天堂”是指朋友说的，也指那个地方，所以加上引号；而后一个是作者由衷的感叹！小结这篇课文通过记叙作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所见所闻，表达了作者对大自然生命力的热爱与赞美之情。中心思想：