蜜蜂引路第一课时

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1、蜜蜂引路fēngyǐn26小学语文二年级下册自由读课文，要求：1、读准字音（不会读的字看课后拼音或者查字典）2、标出自然段的段落。学习目标一请翻到121页，自学“我会认”，要求：1、标注读音、读准字音。2、口头组词、并大声读一读。例子：莫（莫斯科）学习目标二莫斯附派谈讶mòsīfùpàitányà检查检查字音莫斯附派谈讶赛读词语规则：分男女组读词语，轮流读，看哪组读得更准确，哪颗星星掉下来了就读哪颗星星里的词语。莫斯科1莫名其妙斯文附近依附派人2派出所党派谈话3谈天对牛弹琴惊讶4自读第一自然段，要求：用横线画出这个故事发生的时间、地点、人物。学习目标三1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小

2、山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。26蜜蜂引路时间地点人物人物附近1离得很近，距离不是很远。我家附近有一个大超市，名字叫做“重客隆”超市。里面的商品很齐全，价格也合理。我和妈妈常常到超市里卖生活用品。真方便。词语解释我会说附近……附近：自读第二自然段，要求：思考：列宁为什么要亲自去找养蜂人？学习目标四因为往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，所以列宁就亲自去找。列宁常常请养蜂的人来谈天。读读想想两个带点的词意思一样吗？往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。经常以前写一写谈讶引列派蜂写一写谈讶引列1、观察高矮：左边矮，右边高2、观察宽窄：左边窄，右边宽3、观

3、察关键笔划：长横的穿插返回先观察，再书写1、观察高矮：2、观察宽窄：我会写3、观察关键笔划：返回组词列车列队陈列排列减一减：热烈的“烈”去掉四点底就是“列”，列宁的列。返回我能：换一换组词峰（山峰）锋（锋利）返回我会加一加：组词引路引入引狼入室记一记返回对比瓜