专题气体的制取与收集

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时间:2019-08-03

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1、专题复习-----实验题(气体的制取与收集)1.请结合图10所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。a;b。(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式,根据该反应原理,可选择图10中(填标号,下同)与组装一套制取氧气的装置。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是。2.实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a、b;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),

2、其中二氧化锰起作用。(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为。(4)用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激△性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性①制氨气反应的方程式2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。X的化学式为:。②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是___,收集装置是_________。③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂

3、中的(填序号)。A.固体氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰3.结合下列图示装置,回答有关问题。专题复习-----实验题(气体的制取与收集)(1)写出编号所指仪器的名称:a;b。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?。(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为。收集氢气的装置可选用或。(填标号)4.现有以下仪器,请回答下列问题:(1)仪器⑤

4、的名称是;取用粉末状固体必须用到的仪器是(填序号)。(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器(填序号)。(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器(填序号);其化学方程式为:;这种装置还可以用来制CO2,其收集气体的方法为法。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是。(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:。5.现有下列几种常见实验装置(1)写出D装置中a的仪器名称;(2)用双氧水(H2O2)溶液和

5、MnO2作用制取氧气(包括收集装置),应选用的装置是。专题复习-----实验题(气体的制取与收集)6.右图是实验制取气体的常用装置。(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?(3)将B、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。7.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。ABCDEF(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式_____________________________

6、_______。利用该反应制取氧气,发生装置应选____________(填序号,下同)。(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)____________。(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有____________(只答一条),其相关的化学方程式是____________________________________。(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的

7、原因是____________________________________。8.以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题:(1)写出仪器F的名称:;(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式:;制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器:(填字母);(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是;专题复习-----实验题(气体的制取与收集)(4)实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是:A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.生石灰D

8、.氯化钠固体9.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a;b。(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式。(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是,收集装置是。(填字母编号

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